Page 36 - Renstra SMAN CMBBS publish

Pencapaian
No Standar Proses Indikator Pencapaian Target
1 2 3 4
5) Menggunakan bahasa yang
santun, lugas, dan mudah V
dimengerti oleh peserta
didik.
6) Menguasai materi pelajaran V

7) Mengembangkan
penguasaan kompetensi
sesuai dengan kemampuan V
belajar peserta didik.
8) Memfasilitasi peserta didik
menciptakan ketertiban,
kedisiplinan, kenyamanan, V
dan keselamatan pada
proses pembelajaran.
9) Mengatur penggunaan waktu
secara efektif dan efisien. V
10) Membangun peluang peserta
didik beraktivitas dalam V
belajar
11) Memfasilitasi peserta didik V
berkarya
12) Memfasilitasi peserta didik
meningkatkan pengalaman
bertanya, menjawab, V
berpendapat dalam belajar.
13) Menjelaskan CP, ATP, dan
TP mata pelajaran pada tiap V
awal semester.
14) Berpakaian sopan, bersih, V
dan rapi.
8 Menyelenggarakan Melaksanakan pembelajaran yang
pembelajaran dengan mememenuhi kriteria
berstandar berikut:
1) Melaksanakan kegiatan
pendahuluan, inti, dan V
penutup
2) Menerapkan pendekatan V
saintifik
3) Menerapkan model V
pemecahan masalah
4) Menggunakan media V
pembelajaran
5) Menggunakan sumber belajar V
yang variatif
9 Mengembangkan 6) Mengembangkan perilaku
sikap • menerima,
• menjalankan, V
• menghargai,
• menghayati,
• mengamalkan
10 Mengembangakan Mengembangkan peluang peserta
pengetahuan melalui didik belajar melalui aktivitas v
berbagai aktivitas • mengetahui,

RKJM SMAN CMBBS 27 Edi Supriyanto, M.Pd.