Page 11 - Bahan Ajar Revisi_Multikultural_Melia_2022

B. Kerangka Berpikir

1. Bahan ajar merupakan perangkat pembelajaran yang sengaja dirancang secara sistimatis
yang digunakan oleh dosen dan mahasiswa dalam pembelajaran. Salah satu bentuknya

adalah modul atau handout. Bahan ajar disusun dengan mengacu pada silabus
matakuliah kompetensi yang harus dicapai, indikator, tujuan yang akan dicapai, materi

yang harus dikuasai, latihan yang yang akan dikerjakan, dan hasil yang dicapai.

2. Untuk mewujudkan kemampuan tersebut bagi mahasiswa PG PAUD, akan menerapkan
bahan ajar yang disusun terlebih dahulu dengan memperhatikan kaidah-kaidah

penyusunan, sehingga mahasiswa dapat memiliki dan menguasai kompetensi yang
diharapkan sesuai dengan kemampuanya secara optimal.

BAB III
METODE PENELITIAN

Penelitian ini menggunakan Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan R&D

(Research and Development). Penelitian pengembangan adalah suatu metode atau langkah
untuk menghasilkan produk baru atau mengembangkan dan menyempurnakan produk yang telah ada,

dan digunakan untuk menguji kefektifan produk tersebut. Dalam pelaksanaan R&D, ada beberapa
metode yang digunakan, yaitu metode: deskriptif, evaluatif, dan eksperimental. Produk-produk

pendidikan yang dihasilkan baik yang berupa hardware maupun software diharapkan dapat
meningkatkan produktivitas dan efektifitas pendidikan yang berkualitas, dan relevan dengan
kebutuhan, Produk produk dapat berupa buku, modul, alat bantu pembelajaran di kelas dan

laboratorium, tetapi juga bisa berupa perangkat lunak (software), seperti program komputer

untuk pengolahan data pembelajaran di kelas, perpustakaan, dan laboratorium. Penelitian dan
pengembangan ini menggunakan model 4-D (four-d) yang diadaptasi dari Thiagarajan dalam

Sugiyono, produk yang akan hasilkan bahan ajar Pendidikan Multikultural Anak Usia
Dini. Kepanjangan dari 4D adalah define (pendefinisian), design (perancangan), develop

(pengembangan), dan desseminate (penyebaran).

A. Prosedur Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan sintaksis yang telah dikenalkan oleh Thiagarajan (1974)

sebagaimana yang dapat dilihat pada gambar berikut :
Define Design Development Dissemination

Gambar 1. 4D Thiagarajan (1974)

7