Page 19 - PROPOSAL SKRIPSI_CYNDHI OKTAJAYANTI_1800008108-

a. Merencanakan, yaitu mempelajari masa mendatang dan menyusun

rencana kerja.

b. Mengorganisasi, yakni membuat organisasi, usaha, manajer,tenaga

kerja dan bahan.

c. Pengkoordinasian, yaitu menyatukan dan mengkorelasikan semua

kegiatan.

d. Mengawasi, memeriksa agar segala sesuatu dikerjakan sesuai

dengan instruksi yang diberikan (Djamarah et al., 2010).

Proses pembelajaran merupakan aspek yang terjadi pada saat ini sering

kali tidak sesuai dengan tujuan yang diinginkan dengan adanya perencanaa,

pengoragnisasian, koordinasi dan pengawasan pada proses pembelajaran

diharapkan dapat terlaksana secara terarah dan mencapai tujuan yang lebih

optimal.

Proses pembelajaran merupakan aspek kegiatan manusia yang

kompleks, yang tidak sepenuhnya dapat dijelaskan. Pembelajaran secara

simpel dapat diartikan sebagai produk interaksi berkelanjutan antara

pengembangan dan pengalaman hidup. Pembelajaran pada hakikatnya

adalah usaha sadar dari seseorang untuk membelajarkan siswanya

(mengarahkan interaksi siswa dengan sumber belajar lainnya) dalam

mencapai tujuan yang diharapkan. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran

ini adalah merupakan interaksi antara seorang guru dan siswa. Dimana

14