Page 248 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 248

Kami mencoba memberi siswa–siswa serangkaian kesempatan untuk berlatih
                       menendang, sehingga mereka bisa mengembangkan sebuah dasar kemampuan
                       menendang yang bisa mereka gunakan pada keadaan yang berbeda. Untuk siswa–
                       siswa kecil, tantangannya segampang bersentuhan dengan bola
                                  Alur Pengembangan denganTema Kemampuan Menendang

                    Tingkat Keterampilan
                    Bermain sepak bola kerucut
                    Bermain sepak bola gang

                    Bermain sepak bola kucing–tikus
                    Bermain sepak bola mini
                    Menendang ke arah target bergerak

                    Menendang ke arah target kecil yang diam
                    Tingkat Penggunaan
                    Bermain sepak bola dua lawan satu

                    Mengumpan pada rekan di wilayah bebas
                    Menendang ke arah rekan yang bergerak
                    Menendang ke arah rekan dari berbagai sudut
                    Menggiring dan menendang memainkan sepak bola golf

                    Bermain sepak bola satu lawan satu
                    Bergerak dan menendang bola untuk mencetak gol

                    Terus menerus melakukan giringan dan merubah arah
                    Menggiring dengan arah berubah-ubah
                    Tingkat Kontrol
                    Giringan : pengendalian bola dan tubuh

                    Menggiring bola mengelilingi rintagan diam
                    Giringan : bergerak sesuai jalur

                    Giringan : memulai dan megakhiri
                    Menggiring bola sepanjang lapangan
                    Menendang/mengoper pada rekan

                    Menendang ke arah target
                    Menendang ke arah target rendah
                    Menendang bola bergulir sambil berlari

                    Menendang bola bergulir dengan posisi tubuh diam










                           Buku Panduan Guru
                   242        Anak Aktif Bergerak-Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani untuk SD Kelas V
   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252   253