Page 253 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 253
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA, 2021
Buku Panduan Guru Anak Aktif Bergerak-Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan
jasmani olahraga dan kesehatan Olahraga dan Kesehatan untuk SD Kelas V UNIT
Penyadur: Nur Sita Utami, Abdul Aziz Purnomo Shidiq
Penelaah : Jaka Sunardi, Advendi Kristiyandaru, Erwin Setyo Kriswanto 24
ISBN: 978-602-244-784-9
Melempar dan Menangkap
Pada akhir fase ini peserta didik menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan
variasi dan kombinasi aktivitas pola gerak dasar, permainan dan olahraga, aktivitas
senam, aktivitas gerak berirama, dan aktivitas olahraga air (kondisional) secara
mandiri.
1. Aktivitas Pengembangan Pola Gerak Dasar
Mempraktikkan kombinasi perpaduan gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan KETERAMPILAN GERAK
manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Melempar dan menangkap berjalan bersama-sama seperti sup dan sandwich.
Namun, kedua keterampilan tersebut berlawanan dalam fokus gerakan dan
sangat sulit untuk dikuasai oleh peserta didik. Namun, penting bagi mereka
untuk menguasai keterampilan ini, karena diperlukan untuk partisipasi yang
menyenangkan dalam permainan lingkungan dan tangkapan di halaman belakang
serta kemungkinan partisipasi dalam olahraga seperti softball, bola tangan, bola
basket, dan Frisbee ultimate, dan lain-lain.
Bagian 6 Keterampilan Gerak 247
