Page 272 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 272

4.  Memukul benda melewati bagian atas net
                       Pengaturan: Jaring (atau tali di antara dua kursi) setinggi sekitar 2 hingga 3 kaki
                       untuk setiap kelompok mitra (kelompok tiga selanjutnya); paddle untuk setiap
                       siswa; satu bola per grup.
                           Ketika menyerang dengan pasangan, peserta didik cenderung mengabaikan
                       ruang mereka sendiri dan seringkali tanpa disadari melanggar ruang kelompok
                       lain, mempertaruhkan pertikaian. Oleh karena itu, untuk tugas ini dan semua
                       tugas yang melibatkan serangan ke pasangan, mintalah peserta didik dengan jelas
                       mendefinisikan ruang mereka dengan garis atau titik.

                        Isyarat:
                    Posisi paddle:        Jagalah agar dayung Anda sedikit miring ke atas.

                    Lihat target:         Perhatikan bola sepanjang waktu: Lihat bola mengenai paddle;
                                          lihat bola mengenai target.

                    Kaki berlawanan:      Perhatikan target dari sudut mata Anda. Melangkah ke depan
                                          dengan kaki yang kaki Seberang berlawanan untuk pukulan
                                          depan.


                      Tugas/Tantangan:
                     •  Dengan satu mitra di kedua sisi net, mitra 1 memukul bola melewati net. Mitra
                      2, alih-alih memukul bola kembali, akan menangkapnya dan melemparkannya
                      kembali ke mitra 1. Setelah 10 pukulan, ubah peran. Pantulkan bola di lantai satu
                      kali sebelum Anda memukulnya melintasi net.
                     • Kali ini, gunakan dua pola pukulan yang berbeda untuk memukul bola melintasi
                      net: ayunan, forehand dan ayunan bawah tangan. Lakukan 10 latihan dengan satu
                      ayunan, lalu ganti; lakukan 10 latihan dengan ayunan lain, lalu ganti. Siap? Dua
                      cara menyerang yang berbeda, masing-masing 10 latihan Anda bisa berlatih cara
                      menyerang yang Anda inginkan kali ini, tetapi alih-alih berdiri di satu tempat,
                      pasangan Anda akan berdiri di tempat yang berbeda setiap saat, memukul ke arah
                      pasangan Anda. Seperti sebelumnya, pasangan Anda akan melempar bola kembali
                      kepada Anda, tetapi setiap kali, dia akan pindah ke lokasi yang berbeda. Berapa
                      banyak dari 10 yang bisa Anda pukul dalam jangkauan lengan pasangan Anda?
                      Sepuluh mencoba masing-masing, lalu beralih.
                     •  Sekarang kita akan mengubahnya sedikit. Anda akan membutuhkan tiga orang
                      dalam grup Anda, satu akan menjadi pemukul, satu pelempar, dan satu penangkap.
                      Tolak dan penangkap akan berada di satu sisi jaring dan pemukul di sisi lain.
                     •  Tosser  akan melempar bola melewati net sehingga memantul di sisi forehand     dan
                      tepat di depan hitter. Hitter kemudian akan memukul bola kembali ke arah catcher
                      yang berada di belakang space. Setelah tujuh pukulan putar: pemukul ke penangkap;
                      penangkap ke tosser,  dan  tosser  ke  hitter.  Setelah tujuh pukulan lagi, putar lagi.
                      (Peragakan tugas ini agar peserta didik tahu seperti apa bentuknya.)



                           Buku Panduan Guru
                   266        Anak Aktif Bergerak-Pendekatan Reflektif untuk Pembelajaran Pendidikan Jasmani untuk SD Kelas V
   267   268   269   270   271   272   273   274   275   276   277