Page 351 - Buku Guru PJOK KLS-V
P. 351

Hubungan  guru  dengan  komite  sekolah  akan  menjadi  agak  jauh.  Namun,
                      penting untuk memupuk hubungan kolega dalam satu kota jika program PJOK akan
                      berkembang pesat dalam sekolah.

                        1. Mengapa siswa saya harus mengikuti PJOK?
                          Sewaktu  guru  mempertimbangkan  cara  untuk  membangun  dukungan  untuk
                          program yang dibuat, ada baiknya untuk merumuskan jawaban atas pertanyaan
                          yang mungkin ditanyakan oleh orang tua (administrator, anggota komite):
                           •  Mengapa peserta didik saya hendaknya mengambil PJOK?
                           •  Manfaat apa yang dia peroleh dari berpartisipasi dalam program yang dibuat?
                              Hari ini kami dapat menyarankan bahwa PJOK yang berkualitas berpotensi
                          mengarahkan  peserta  didik  ke  aktivitas  jasmani  seumur  hidup.  Setiap  orang
                          tua  menginginkan  manfaat  ini,  yang  diuraikan  oleh  Pusat  Pengendalian  dan
                          Pencegahan Penyakit (CDC, 2018), untuk peserta didik mereka. Ada bukti ilmiah
                          yang menunjukkan bahwa jika rutin berpartisipasi dalam aktivitas jasmani, maka
                          akan dapat:
                           •  Mengendalikan berat badan
                           •  Mengurangi risiko penyakit kardiovaskular
                           •  Mengurangi risiko untuk diabetes tipe 2 dan sindrom metabolik
                           •  Mengurangi risiko beberapa jenis kanker
                           •  Menperkuat tulang dan otot
                           •  Meningkatkan kesehatan mental dan suasana hati
                           •  Meningkatkan  kemampuan  untuk  melakukan  aktivitas  sehari-hari  dan
                             mencegah kelelahan
                           •  Meningkatkan kesempatan untuk hidup lebih lama
                      Sumber lain yang bagus adalah situs web SHAPE America (www. shapeamerica. org). Situs
                      Web CDC (www.cdc.gov) sangat     membantu jika guru mencari slide Power Point   tentang
                      epidemi obesitas untuk dibagikan kepada orang tua.

                      A.  Komunitas pada Umumnya
                      Secara  realistis,  komunitas  pada  umumnya  kurang  penting  dibandingkan  dengan
                      elemen yang dibahas selama ini. Namun,  guru berpotensi dapat meningkatkan program
                      untuk menjadikan daya gerak beriramak komunitas. Biasanya, ini adalah usaha besar                  MASA DEPAN PENDIDIKAN JASMANI
                      yang membutuhkan banyak waktu dan upaya. Beban kerja dapat dikurangi dengan
                      mengadakan program dengan sekolah lain.
                       •  Presentasi program dapat diinformasikan kepada khalayak umum. Saat mengadakan
                         pameran sebaiknya sediakan selebaran sehingga orang-orang yang mampir selama
                         beberapa menit untuk menonton program tahu persis apa yang mereka tonton.
                         Peserta didik yang tidak sedang beraksi dapat membagikan brosur ini.
                       •  Paruh  waktu  pertandingan  bola  basket  adalah  kesempatan  yang  baik  untuk
                         menampilkan  beberapa  hal  menarik  dari  program.  Agar  program  bisa  efektif,
                         naskah perlu dikerjakan dan penyiar dilatih dengan baik. Banyak siswa dari kelas
                         yang berbeda akan membuat acara ini lebih menarik bagi penonton. Musik keras





                                                                        Bagian 7 Masa Depan Pendidikan Jasmani       345
   346   347   348   349   350   351   352   353   354   355   356