Page 146 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA

demikian, guru dapat mengevaluasi dan mengembangkan sehingga proyek
berikutnya dapat lebih baik.

Contoh dokumentasi guru

Angger menggambar dua semut besar dan satu
semut kecil dengan menggunakan spidol warna
hitam.

Angger menggunting gambar semut dengan gunting
kecil.

Angger menjajarkan potongan gambar semut di
lembar pop up. “Bu Ambar, sepertinya gambar
semutku terlalu besar,” katanya.
Guru bertanya mengapa menurutnya gambar semut
terlalu besar.
“Kalau besar begini, nanti tidak bisa ditempel gambar
lain,” jawab Angger.
Guru menanyakan apa yang mesti dilakukan dan
Angger menyampaikan akan membuat gambar
semut yang lebih kecil.

Angger menggunting gambar semut yang lebih kecil.

“Kalau begini pas, Bu. Nanti masih bisa diberi
tambahan hiasan atau gambar lain,” kata Angger
sambil menjajarkan guntingan gambar semut.

Sumber foto: KB Little Star Kids Activity Centre
Salatiga (2021)

134 Buku Panduan Guru Proyek Profil Pelajar Pancasila untuk Satuan PAUD