Page 257 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab
P. 257
yang akan di ajarkan
6. Siswa mencermati informasi tentang tujuan
pembelajaran yang akan dicapai
Motivasi
1. Memberikan relevansi : menunjukkan kepada
peserta didik bagaimana konsep barisan dan
deret geometri dalam situasi dunia nyata
2. Membangkitkan rasa ingin tahu :
memperkenalkan pertanyaan-pertanyaan
menarik
3. Menyajikan tantangan : memberikan
beberapa masalah yang berkaitan dengan
barisan dan deret
4. Memberikan pilihan : memberikan peserta
didik pilihan dalam cara mereka belajar
5. Medorong kolaborasi : mendorong peserat
didik untuk bekerja sama dalam kelompok untuk
memecahkan masalah
6. Merayakan pprestasi : merayakan pencapain
peserta didik dalam memahmi peserta didik
dalam memahmi dan menguasai konsep barisan
dan deret geometri
Apersepsi
Memberikan pujian : mengakui upaya dan
prestasi peserta didik melalui pujian
Kegiatan Inti (45 Menit) Langkah 1: Stimulation (memberi Stimulus)
1. Siswa diminta untuk mengamati LKS yang
menampilkan contoh masalah yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
yang dimana berkaitan dengan barisan dan
deret geometri
2. Guru memberikan pertanyaan pembukaan “
apakah siswa bisa menyelesaikan
