Page 11 - DIALOGOS ACOFAEN LIBRO 1

ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES Y ESCUELAS DE ENFERMERÍA

Tenemos, además, el aprendizaje intencional, cuando esa intención es consciente; por
ejemplo voy y leo un libro de un determinado autor, busco en el computador, en internet
un tema específico que me llama la atención. Y aunque nadie me pregunte qué
aprendiste hoy al leer el libro, o sobre el artículo que busqué, o al leer el periódico, o
sobre la conversación que hoy se suscitó en el comedor con las personas con quien
interactúo, o sobre el tema que busqué en el computador, o lo que vi en una película,
a pesar de que nunca me lo preguntaron se dio en mí un aprendizaje, ya que en esa
intención se da una asociación entre lo que yo tenía de mi pasado y esto nuevo que
me está sucediendo o sobre lo que estoy conociendo, experiencias inevitables que se
van formando dentro de mi aprendizaje.

Hay otras maneras, como es el aprendizaje en entornos informales. Hoy en día estamos
en un entorno muy informal como es nuestra casa, nuestro medio habitual; algunos viven
en apartamentos, otros viven en casas mucho más grandes, otros viven en sitios al aire
libre. Tenemos a nuestro alrededor muchas cosas de las que podemos aprender en
esta vida rutinaria en la que estamos, pero de pronto decimos: - Oiga, hoy no hice
nada. Por qué no se sienta a pensar y auto reflexionar acerca de lo que aprendió
hoy, de lo que hizo hoy. A esto lo podemos llamar aprendizajes cruzados, aprendizajes
no planicados o aprendizajes accidentales. Estas rutinas que hacemos en el contexto
son el medio donde nosotros tenemos nuevas experiencias y vivencias que nos llevan
a decir: estoy aprendiendo o no estoy aprendiendo, y a construir el sentido y el
signicado de nuestro aprendizaje.

Igualmente, esto nos va a servir para ayudar a nuestros hijos y a las personas con las
que convivimos para que juntos tengamos aprendizajes de todas las experiencias de
nuestra vida y modo de vivir, de las muchas cosas que no hemos querido compartir
pero que hoy, en esta interacción, las podemos compartir teniendo adaptabilidad en
este contexto que nos conduzca hacia nuevos aprendizajes conjuntos, los cuales nos
van a servir en un futuro donde la incertidumbre y el caos nos exigirán un pensamiento
complejo.

Sin embargo, volviendo al entorno personal de aprendizaje, existen muchos recursos
a los que podemos apelar en el autoaprendizaje; no simplemente es el computador y
el internet con todas sus herramientas, tenemos recursos a la mano que contribuyen a
nuestro aprendizaje. Por qué no realizo una pintura en mi casa y escribo lo que aprendí
de esta experiencia, construyo un texto o un blog, o un portafolio, como algunos lo
llaman, en el que voy relacionando todo lo que he aprendido paralelamente de
cualquier situación que se me presenta.

Dentro de mis estudios de doctorado, yo personalmente construí un texto paralelo de
lo que fueron mis experiencias de aprendizaje durante mis estudios, conectando lo visto
durante los cursos con todas las vivencias que tuve personalmente, como el caso de
la interacción con los aprendientes a través de los trabajos, lecturas, conversaciones,
búsquedas en la literatura, asesorías y otras actividades.

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