Page 94 - 13422
P. 94

‫‪ 94‬תומס אריקסון|‬

‫שחשוב הוא התוכן‪ .‬איך מציגים משהו? זה כבר לא משנה‪ .‬עובדות‬
                                                         ‫הן עובדות‪.‬‬

‫במקרים אחרים תוכלו לזהות טיפוסים כחולים על פי השלווה‬
‫הניכרת שלהם‪ .‬הם אינם מניחים לעצמם להידכדך מכל מיני עניינים‬
‫ישנים‪ .‬אם הייתם מפוצצים פצצה לידם‪ ,‬הם היו ניגשים אל השרידים‪,‬‬
‫בוחנים אותם היטב ותוהים ממה היתה מורכבת‪ .‬אם הם יגיעו הביתה‬
‫למסיבת הפתעה שלכבודה התכנסה בסוד כל הכיתה שלהם מהשנה‬
‫האחרונה ללימודים‪ ,‬קרוב לוודאי שהם יחייכו כשיידלקו האורות (אם‬
‫כי גם זה לא בטוח)‪ ,‬אבל התגובה שלהם תהיה משהו כמו זה היה‬
‫נחמד‪ .‬כאלה הם — ולא‪ ,‬הם אינם מגזימים בשום עניין‪ ,‬בהחלט לא‪.‬‬
‫והם יהיו מוכרחים לתכנת את הטלוויזיה הדיגיטלית שלהם‪ ,‬כי עכשיו‬

         ‫הם עומדים להחמיץ תוכנית שהם צופים בה בכל יום שבת‪.‬‬

                              ‫כמה עניינים ראויים לציון‬

‫פעם אחת‪ ,‬במהלך תוכנית הכשרה אשר כללה שימוש בכלי הניתוח‬
‫של דיס"א‪ ,‬פנה אלי אחד המשתתפים ותהה איך מנתחים אדם שאינו‬
‫עושה כלום‪ .‬שאלתי אותו ְלמה הוא מתכוון‪ ,‬והוא סיפר לי על חבר‬
‫לעבודה שזז רק בקושי‪ .‬כל היום הוא יושב בלי ניע בכיסא שלו‬
‫מול המחשב‪ .‬הוא אינו משתתף בשיחות שמתפתחות תמיד במקום‬
‫העבודה ובהחלט אינו מחייך שלא לצורך‪ .‬פניו נראות כמו חצובות‬

                          ‫באבן‪ .‬המשתתף חשד שמשהו אינו כשורה‪.‬‬
‫שאלתי אותו אם האדם הזה מתמקד באופן קיצוני בפרטים‪ ,‬ובן‬
‫שיחי אישר זאת‪ .‬האיש הזה הוא פשוט אשף בכל מה שקשור לתוכנת‬
‫אקסל ולמספרים‪ ,‬הוא אמר‪ .‬ככל שהיה מדובר בעיסוק בנתונים‬
‫מסוגים שונים‪ ,‬איש במשרד לא הצליח למצוא אצלו שום פגם‪ .‬הוא‬
‫היה יכול למנות בזה אחר זה קטעים ארוכים מתוך ספרי עזר והדרכה‪,‬‬
‫והיה חדל מעבודתו רק אם קרה משבר כלשהו — כלומר‪ ,‬אם מישהו‬

                                      ‫הפריע לשגרה שעליה הוסכם‪.‬‬
‫"טוב"‪ ,‬אמרתי‪" ,‬יש כאן כמובן הרבה דברים שראוי לנתח"‪ .‬ועל‬
‫כך השיב בן שיחי‪" :‬כן‪ .‬אבל הוא רק יושב שם!" מה שהוביל אותי‬
   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99