Page 19 - 5422
P. 19

‫תודלי תונומת ‪|19‬‬

‫השחר!" עניתי ופי התמלא ברוק‪ .‬אני אוהב שוקולד‪ ,‬כל סוג שלו‪,‬‬
‫בעיקר לבן‪" .‬אתה מבין שמה שמיוחד בכל סנדוויץ' זה האמצע‪ ,‬מה‬
‫שבין הפרוסות?" דממה‪ .‬אני סופג נוק־אאוט בלתי צפוי‪ .‬אם זה היה‬
‫משחק אמיתי‪ ,‬שמהמרים עליו‪ ,‬אף אחד בעולם לא היה מסמן ניצחון‬

              ‫לאמא‪ ,‬הפתעת המחזור‪ ,‬הפתעת העונה‪ ,‬הפתעה בכלל!‬
‫עכשיו‪ ,‬ברכב שמתמודד בקושי עם העלייה במעלה יזרעאל‪ ,‬ונראה‬
‫שאילו היה יכול‪ ,‬היה מבקש לעצור להסדיר את הנשימה‪ ,‬אני מרגיש‬
‫חוסר נוחות בין האחים שלי‪ .‬הם עוטפים אותי משני צדדיי כפרוסות‬
‫לחם‪ .‬אני יודע ששניהם שונים ממני‪ ,‬ובתוך כל אחד מהם יש יהלום‬

                  ‫ייחודי וזוהר‪ .‬יהלום! אני נדבק בשטויות של אבא‪.‬‬
‫אני ממשיך לחייך עד שאנחנו מגיעים אל המושב‪ ,‬או עד שאני‬

                                                         ‫נרדם בדרך‪.‬‬

         ‫נטע‪ :‬אני לא רוצה להיות הכוכבת‬

‫אני יושבת זועפת בפינת כיתה ד‪ ,3‬שהוסבה לחדר הלבשה לקראת‬
‫מופע הסיום של שנת הלימודים‪ .‬כולם מסביבי נרגשים‪ ,‬לחוצים‬
‫וחרדים‪ .‬אני צופה בשאר הילדים‪ .‬כולנו לובשים את אותה תלבושת‬
‫מגוחכת — מכנסי ג'ינס עם קרעים‪ ,‬חולצת כפתורים משובצת ואוזניות‬
‫גדולות על הראש — חיקוי עלוב של אמני הרוק שהופיעו ב"לייב‬
‫אייד"‪ .‬המורה רינה החליטה שאחרי ההצלחה המסחררת של מופע‬
‫הצדקה שנועד לסייע לנפגעי הרעב באתיופיה והתקיים במוקדים‬
‫שונים בעולם‪ ,‬הגיע תורו של בית הספר "דרור" בכפר מעש לתרום‬

                                                           ‫את חלקו‪.‬‬
‫המורה רינה פורצת לכיתה בחיוך רחב ומכריזה בקול צווחני‪:‬‬
‫"בעוד חמש דקות אתם עולים לבמה!" אני מסתכלת עליה בכעס‪.‬‬
‫בכלל לא רציתי להשתתף בהופעה‪ .‬אני מעדיפה לשבת באולם או‬
‫להסתתר בשורה האחרונה על הבמה‪ .‬אפילו מתחת לבמה‪ .‬אבל‬
‫המורה רינה‪ ,‬שהיא גם חברה של הוריי‪ ,‬התעקשה שאהיה הכוכבת‬
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24