Page 217 - 1901-MOZESON-NIV-SFATAIM.1901-MOPZESON-NIV-SFATAIM.1A
P. 217

‫ניב שפתים ‪ y‬קבלת רבינו האריז"ל‪ -‬דרכי ההשתלשלות קפט‬

‫באופן שנשאר לעם ישראלשטז לתקן בכוח המצוות שעושים את "השלש ראשונות" שהינם פרצופי‬
‫"נשמה" "חיה" "יחידה" הכוללים דכל הפרצופים‪ ,‬דכל פרטי העולמות השייכים לכל "השיתא אלפי‬

                                                                              ‫שנין דהוי עלמא"‪.‬‬

                                                  ‫‪z‬‬

‫המלא והם בפנים ואחור דט"ס ומלכות דחכמה דאותה בחי' ואחריהם ד' מדרגות אחרות בכ"ח אותיות דמלא דמלא‬
‫בט"ס עליונות ומלכות דבינה דאותה בחי' וכן הולכים מד' מדריגות לד' מדרגות עד אין קץ וזה בכל שם ושם שבעולם"‪.‬‬
‫רבינו הרש"ש זי"ע העתיק לשון רבינו האריז"ל )עיין עץ חיים ריש שער י"ח פ"ב(‪ ,‬ששם מבאר שישנם י"ב מדרגות‬

                                                                                     ‫הקיימיים בכתר חכמה ובינה‪.‬‬
‫והבן שסוד הפשיטות הינה לעולם בכתר‪ ,‬שהכתר כל הוויתו הינו סוד הפשיטות‪ ,‬ולכן הינו כביכול "כלי לאור האין‬
‫סוף"‪ .‬כי אור האין סוף הינו "אור פשוט"‪ ,‬וכשם שהאור הינו פשוט‪ ,‬גם כן הכלי שהינו הכתר הינו אור פשוט‪ ,‬וממילא‬

                                                                                               ‫הינו כלי אל האור‪.‬‬
‫בחינת החכמה הינה בסוד המילוי‪ ,‬ר"ל "מילוי הפשיטות"‪ ,‬ולא מילוי לעצמו‪ .‬ולכן מחד קיימת כבר המשכה שהינה‬

                     ‫בחינת מילוי‪ ,‬אבל מכל מקום הינה המשכה לבחינת הפשיטות‪ ,‬בבחינת "החכמה מאין תמצא"‪.‬‬
‫ולכן לעיתים תמצא בספר הקדושים שהחכמה נקראת "אין"‪ ,‬ובכך לא יקשה בעיניך מה דכתיב‪" :‬והחכמה מאין תמצא"‪,‬‬

                                                  ‫שכן לכאורה החכמה עצמה באה מ"האין"‪ ,‬ואינה "האין" עצמה?‬
‫אלא יש לומר שהחכמה הינה "המשכה" של הפשיטות‪ .‬ר"ל כשם שבכתר הינו בחינת "פשוט" סוד האין‪ ,‬כך גם החכמה‪,‬‬
‫על אף שבערך הפשיטות איננה באותו ערך הכתר‪ ,‬אלא בערך שהינה "מילוי הפשיטות"‪ ,‬הרי נגלה בה בחינת הפשיטות‪.‬‬
‫משא"כ הבינה שהינה "המילוי דמילוי"‪ .‬ר"ל כיון שהינה "מילוי למילוי"‪ ,‬ולא "מילוי לפשיטות"‪ ,‬לכן הינה בחינת "יש"‬

                                                                                         ‫בערכין ולא בחינת "אין"‪.‬‬
‫ודע שגם "הפשיטות" המוזכרת כאן בדברי רבינו הרש"ש זי"ע אליבא דברי רבינו האריז"ל אינה "פשיטות מוחלטת"‪.‬‬
‫ר"ל שהרי אנו אומרים שיש "ד' מדרגות בכתר"‪ ,‬שהינם בחינת האותיות והאחוריים של האותיות‪ ,‬ובחינת המספר של‬
‫האותיות עצמן‪ ,‬ובחינת המספר של האחוריים‪ .‬הרי "שהפשיטות" איננה פשיטות גמורה‪ ,‬כי עצם כך שאנו מזכירים בכתר‬
‫"שם הויה" הרי אינה פשיטות ממש‪ .‬ודע שישנה פשיטות עליונה יותר שהינה בסוד "קוצו של יוד"‪ .‬כי "ערך הפשיטות"‬
‫המובאת בדברי רבינו הרש"ש זי"ע הינה רק "פשוט" בערכין למילוי החכמה‪ ,‬משא"כ בקוצו של יוד עצמו‪ ,‬שהינו‬
‫"העצם" של ההויה אינו מוגדר אף כפשוט כלל‪ ,‬הרי אתה למד שמה שכתב כאן "פשוט בכתר" הינו בערכין‪ ,‬ולא בעצם‪.‬‬
‫שטז‪ .‬העמק דבר‪ -‬כותב רבינו הרש"ש זי"ע )הקדמת רחובות הנהר ג' ע"ג( וז"ל‪" :‬אמנם תיקון כולם עליונים ותחתונים‬

                  ‫תלוי בתיקון זו"ן דאצילות‪ ,‬ותיקון זו"ן דאצילות תלוי ביד ישראל הנקראים בנים לזו"ן דאצילות"‪.‬‬
‫יובן מדברי קודשו של רבינו הרש"ש זי"ע שעיקר הבירורים הינם בזו"ן דאצילות‪ ,‬ומי שיכולים לברר את זו"ן דאצילות‬

                                                                     ‫הינם ישראל הנקראים "בנים לזו"ן דאצילות"‪.‬‬
‫בפנימיות דבריו הקדושים‪ ,‬דייקא ישראל נקראים בנים לזו"ן דאצילות‪ ,‬והם אלו ש"מבררים" את זו"ן דאצילות‪ .‬שכן‬
‫תכלית הבירור הינה לגלות שכל מדרגה הינה רק מבחינת "בן" כלפי העליונה‪ ,‬ובכך כל מדריגה מתבררת כחסרה כלפי‬
‫העליונה‪ ,‬ורוצה להשתלם בתכלית השלימות‪ ,‬לא ע"י השגה אלא ע"י ביטול וענווה )ר"ל לכל המטרה שכל מדרגה‬
‫תהיה תמיד בסוד זו"ן‪ ,‬שאף על פי שנשתלמה תמיד יש לה לאן לשאוף ולבטל עצמה כלפי מדרגה עליונה ממנה(‪.‬‬
‫ולכן ישראל בעצם היותם נקראים בחינת "בנים"‪ ,‬תפקידם ועבודתם הינה לברר את שמם‪ .‬ר"ל לברר שכל העולמות‬
‫הינם בבחינת "בן" כלפי העליון‪ ,‬ובכך "מייחדים" את שמם בכל העולמות‪ ,‬שכן דייקא ישראל נקראים בשם "בנים"‪.‬‬

                                                    ‫ותבין שעיקר העבודה הינם ע"י ישראל‪ ,‬כדכתיב )דברים ד' ו'(‪:‬‬
‫" ִכּי ִהוא ָח ְכ ַמ ְתֶכם וּ ִביַנ ְתֶכם ְל ֵעיֵני ָה ַע ִמּים"‪ .‬שכן בגוים נאמר "חכמה בגוים תאמין"‪ ,‬משא"כ אור "ביטול החכמה"‬
‫שהינו סוד התורה‪ ,‬מלשון הוראה‪ ,‬הינה "לבטל" דעתו‪ ,‬בסוד "חוקה חקקתי ואל תהרהר אחריה"‪ .‬שכן גילוי זה קיים‬
‫רק בנשמתן של ישראל בה נאמר "אדם ובהמה תושיע ה'"‪" -‬ערומים בדעת כאדם ומשימים עצמם כבהמה"‪ ,‬שכן בהמה‬
‫גימטריא ב"ן‪ .‬וא"כ טעם הדבר שישראל נקראים בנים‪ ,‬הינו מצד גילוי עבודתם המשימים עצמם כ"בהמה"‪ ,‬בסוד "ביטול‬
‫הדעת"‪ .‬ולכן כיון שמהות בירור כל העולמות כולם הינה גילוי "אי קיום" ג"ר בבחינת מוחין וחב"ד‪ ,‬וגילו אור שלמעלה‬
   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222