Page 160 - 336

‫לך לך‬

‫איתי פלינט*‬

‫השתלמות אגף במישור עמיעז‪ .‬צילום‪ :‬איתי פלינט‬

‫בזווית אחרת‬

‫לקרב בלי לחשוב אפילו לרגע על עצמו‪ ,‬הם הרקע‬ ‫לא קל לכתוב בימים אלו‪ ,‬או נכון יותר‪ :‬קשה מאוד‬
‫לפסוק זה המתאר את עמק סדום‪ .‬פסוק המלמד‬ ‫לכתוב‪ .‬לא בגלל מחסום כתיבה ולא בגלל שאין‬
‫אותנו הרבה על מהות‪ .‬התיאור של הבולענים ושל‬ ‫מה לכתוב‪ ,‬אלא פשוט בגלל שקשה‪ .‬המציאות‬
‫בארות החמר מלמד על ידיעת הארץ ועל חיבור עמוק‬ ‫הפילה אותנו לבור‪ ,‬למנהרה‪ ,‬לוואקום‪ ,‬לריק מוחלט‪.‬‬

‫לכל חלק בה‪.‬‬ ‫התחושות שבנו מורכבות מאוד‪.‬‬

‫יורם טהרלב כתב בשירו להיות יהודי על משמעות‬ ‫אמש התבקשנו לכתוב כמה מילים לבן שלנו‪ ,‬אחיה‬
‫הציווי מגבוה הקורא לך‪:‬‬ ‫שיצא למסע כומתה הישר משטחי הכינוס וסיים את‬
‫המסע עם חבריו ליד קברם של פולה ודוד בן גוריון‬
‫לך לך‪ ,‬לך!‬ ‫בשדה בוקר‪ .‬הכתיבה אליו זרקה אותי למקום אחר‬
‫ולדברים אחרים שכתבנו לו לקראת ההליכה שלו עם‬
‫לך לך‪ ,‬לך!‬
‫חבריו לזביליטובסקה גורה‪ ,‬יער הילדים‪.‬‬
‫אתה האחר‪,‬‬
‫" ְו ֵע ֶמק ַה ִ ׂש ִ ּדים ֶ ּב ֱא ֹרת ֶ ּב ֱא ֹרת ֵח ָמר ַו ָיּ ֻנסּו ֶמ ֶלְך ְס ֹדם‬
‫אתה היחידי‬ ‫ַו ֲע ֹמ ָרה ַו ִ ּי ְ ּפלּו ָ ׁש ָ ּמה ְו ַה ִ ּנ ְ ׁש ָא ִרים ֶה ָרה ָ ּנסּו" (בראשית יד‪ ,‬י)‬

‫לך לך!‬ ‫מלחמת ארבעה מלכים בחמישה‪ ,‬המוזכרת בפרשת‬
‫לך לך‪ ,‬לקיחת לוט ומשפחתו בשבי‪ ,‬הפליט המגיע‬
‫"לך לך" פירושו להיות יהודי‪.‬‬ ‫לאברם‪ ,‬אברם היוצא מייד עם משפחתו ועם אנשיו‬

‫לך לך כשתבין שזה בשבילך‪ .‬לחיות בארץ‪ ,‬לדעת‬ ‫*מנחה ומורה לשל"ח וידיעת הארץ במחוז ירושלים‪.‬‬
‫אותה ולהבין את המורכבות שלה – זו מתנה שניתנה‬
‫בראש ובראשונה בשבילך‪ .‬זוהי המהות של היות‬

‫‪68‬‬