Page 159 - Step and repeat document 1
P. 159

‫"כאשר אתה רואה במו עיניך את שרידיה הקדומים ויישוביה החדשים‪,‬‬  ‫מפת הסדנה‬
             ‫אתה מרגיש את הקשר האמיתי לארץ ישראל״‬

‫זאב וילנאי‬  ‫								‬

‫ארכיאולוגיה היא מדע העוסק בחקר העבר‪ .‬היא מספרת את הסיפור שהתרחש במקום על סמך בחינת‬
‫הממצאים שנתגלו בחפירה שהתקיימה באתר ושופכת אור על האנשים‪ ,‬האירועים‪ ,‬ההרגלים‪ ,‬התרבות וכיו''ב‬

                                                                     ‫שהתקיימו באותו מקום באותה תקופה‪.‬‬
‫ארץ ישראל זרועה באתרים ארכיאולוגיים רבים‪ ,‬עד כי נדמה שבכל מקום שנחפור נמצא אתר ארכיאולוגי‪.‬‬
‫באתרים ממצאים מאז תחילת ההיסטוריה ואף מתקופות פרה‪-‬היסטוריות‪ .‬אחד ממרכיבי הנוף הוא האדם‬
‫בעבר‪ .‬חשיפת שרידים מהעבר מאפשרת לנו לאתר את שורשינו הנטועים עמוק באדמת הארץ‪ ,‬יוצרת חיבור‬

                                         ‫לתרבות ולמסורת שלנו ומחזקת את היותנו חלק משרשרת דורות‪.‬‬
‫הסדנה חושפת בפנינו מושגים ושיטות מתחום הארכיאולוגיה ומשתמשת בבסיס זה להצגת עדויות הקושרות‬
‫את עם ישראל לארצו‪ .‬הבנה של הקשר ההיסטורי של עם ישראל לארץ ישראל‪ ,‬כפי שהוא משתקף בממצא‬

                                          ‫הארכיאולוגי‪ ,‬מעצימה את תחושת השייכות שלנו לארץ ולמדינה‪.‬‬

                                                                         ‫רעיון מרכזי‬

‫חשיפת תולדות האדם בארץ בעבר וחיבור העבר לסיפור של כל אחד ואחת מאיתנו כחלק מחוליה בשרשרת‬

                                                         ‫הדורות ברצון להעביר את הסיפור לדורות הבאים‪.‬‬

                                                                              ‫מטרה‬

                 ‫לחזק את תחושת השייכות לעם ולארץ על בסיס ממצאי התרבות החומרית בארץ ישראל‪.‬‬

                                                                           ‫דיון ערכי‬

                                                     ‫מורשת מול קדמה (רמות שונות של שייכות למורשת)‪.‬‬
                                       ‫במה צורת החיים שלי היום אמורה להיות מושפעת ממורשת העבר?‬

                                                     ‫ערכים מומלצים לדיון‪ :‬זיכרון‪ ,‬פיתוח‪ ,‬משפחה‪ ,‬שייכות‪.‬‬

                                                                 ‫ההישגים הנדרשים‬

‫הכרת מושגים בסיסיים ושיטות בעבודת הארכיאולוג; חשיפה לממצאים ארכיאולוגיים ולמקורות היסטוריים‬
                                          ‫מתקופות שונות; שכלול מיומנויות של חקר ושל הסקת מסקנות‪.‬‬

‫מפת הסדנה ‪159‬‬
   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164