Page 222 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 222
اتتما ة شكلها طب ية المجتمع وفلسفتي وآمالي حيئ ي التةم ة المهة ة
اليوه اح المكونات مات ال لالة التربوية للتيل م ى الح ا " ()75
-مفهوم التنمية المهنية :
مهر مفهوه التةم ة بصور أساس ة بي الحرب اليالم ة الثان ة " ي اعة فا ل
الاقتصاد حيئ استخ ه لل لالة لى مل ة إح ا مجمو ة مي التني ارت
الجذرية فا مجتمع مييي يه ف إكساب مل المجتمع الق ر لى التطور
الذا ا المستمر بمي ل عضمي التحسي المت ازي فا نو ة الح ا لك أف ارده "
(. )76
وق ةو مفاه وأنواع التةم ة فمي ةم ة اقتصادعة إلى ةم ة س اس ة و ةم ة
ًقاح ة واتتما ة ومي ً ةم ة إنسان ة والتا ه ف إلى د ق ارت الفرد
و حسيي مستوى م شتي ورو ي و ق مي و " يتميز مفهوه التةم ة ا نسان ة
بالق ر لى الربط ييي الفرد وأبياد الرفالة الاتتما ة ننها ضع ا نسا فا
يؤر الالتماه يه ف حسيي أحوال وتود الح ا البشرية فها يذل ربط
بمفهوه الرفالة الذي ير ةةز لى الفرد فا ةةةة نشط ومشار ول م مةتفع
سلةةبا فا ملةةةةةةة ة الترب ة " (. )77
أما مفهوه التةم ة المهة ة فق ياع استخ امي فا نهاعات القر اليشريي ويقص
بي " ل اليمل ات التا بذل بقص ووفق س اسة امة ح ا طور
اتتما ا واقتصادي وس اسا وًقافا للةا فا ييئا ه ومل بالا تماد أساساَ
190
