Page 51 - الاصول الثقافية للتربية
P. 51
?محاضرات في?
?الأصول الثقافية للتربية?
?جدول (?)6??
?إجمالي استجابات الطلاب على البعد الوجداني?
?يتضح من الجدول السابق ارتفاع الوزن النسبي لاستجابات الطلاب في البعد الوجداني حيث وصل إلى ? 0,72?وتعد هذه النسبة?
?نسبة مرضيه وقد يرجع ذلك لارتباط الجانب الوجداني بالرغبة الدائمة لدى الشباب في إثبات ذواتهم والاعتماد على أنفسهم في?
?الإنفاق والرغبة الشديدة في الحرية والاستقلالية ?.??
?كما جاءت استجابات طلاب شعبة التربية الفنية الأعلى وقد يرجع ذلك إلى طبيعة تخصص التربية الفنية الذي يركز على الجوانب?
?الجمالية والروحية والتذوق الفني والإبداع والابتكار كما أن القبول بتلك الشعبة يتم من خلال اختبارات القدرات والتي يتم?
?بموجبها اختيار الطلاب المتميزين فنيًا ?.??
??-?استجابات الطلاب على عبارات البعد الوجداني يوضح ذلك الجدول التالي ?:??
?جدول (?)7??
?استجابات الطلاب على عبارات البعد الوجداني والنسب المئوية والوزن النسبي لها?
