Page 28 - اختبارات ومقاييس للفصول الأولي
P. 28

‫‪ – 1‬و يي س ل و و ‪:Scales Nominal‬‬
   ‫ويسمى مستوى التصنيف والعد وهو أدنى مستويات القياس وفية تستخدم الأعداد كعناوين أو للإشارة الى‬
  ‫الأشخاص فقط دون أن يتضمن المعنى الكمي للأعداد من عمليات حسابية مثل الترتيب أو الجمع أو‬

                                                                     ‫الطرح أو الضرب أو القسمة‪.‬‬
 ‫ومن أمثلة ذلك الأرقام الأكاديمية للطلاب فلا يوجد معنى للتمايز بين طالبين أحدهما رقمه (‪ )100‬والآخر‬

   ‫رقمه (‪ )50‬وكل ما تعنية هذه الأعداد أنها حلت محل أسماء الطلاب ‪ ،‬ومثل هذا يقال عند استخدام‬
            ‫الأرقام للتمييز بين الفئات مثل الذكور والإناث فقد تأخذ الذكور رقم (‪ )1‬والإناث رقم ( ‪.)2‬‬

‫وتتضح أهمية هذا النوع من المقاييس في حالة استخدام الأعداد لتدل على الأشخاص أو الأشياء في سهولة‬
‫التعامل مع هذه الأعداد بدلا من التعامل مع أسماء الأشخاص ‪ ،‬كما أن تصنيف الأشخاص داخل فئات‬
‫يؤدي الى توفير امكانية عدهم حيث نحصل على معلومات عن عدد الأف ارد داخل الفئة وخارجها وتتوفر‬

                                         ‫بالتالي امكانية المقارنة بين توزيع الأف ارد داخل فئات مختلفة‬
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33