Page 182 - تاريخ التربية الفنية ونظرياتها
P. 182
()3 ()2( )1 الركائز
المتعلم الفنان وعمله دور الفن في المجتمع
( )1تكوين الأفكار
( )2بلورة وتطويع
الأفكار في مجال
التعبير الفني.
( )3التنفيذ والممارسة
بمختلف الخامات.
( )4التذوق الفني والنقد.
( )5التقييم
(يوضح مصفوفة *تشابمان* في التربية الفنية)
أسلوب الأداء جوانب النمو
المفاهيم القيمة الأج ارء الافت ارض التقييم
الجانب الحسي الإد ارك التمييز التنفيذ الت اربط القياس
الجانب الوجداني التفضيل التذوق التأثير التقمص التقييم
الجانب المعرفي الفهم التحليل التطبيق التحليل التركيب
167
