Page 14 - E-BOOK SBM- PGSD-H-Permainan Sebagai Pendukung Strategi Belajar Mengajar

d) Langkah-langkah Permainan

1. Anak-anak akan mengelilingi beberapa kursi yang disusun berjumlah kurang
satu dari jumlah anak

2. Akan dimainkan aba aba atau lagu ketika berhenti para murid akan berusaha
duduk dikursi.

3. Anak yang tidak mendapat kursi akan dinyatakan kalah dan akan mengambil
satu dari sekian kertas petunjuk didalam wadah

4. Anak akan mencoba membuat ekspresi wajah sesuai petunjuk yang tertulis

dikertas
5. Lalu anak lainnya akan mencoba menebak ekspresi apa yang dibuat oleh

temannya yang kalah

e) Hasil Video Permainan : https://youtu.be/AgxtIQSY3VE

C. Permainan Genap kanan, Ganjil kiri

Kelompok 3

a) Fungsi Permainan

 Melatih konsentrasi siswa

 Melatih daya ingat siswa
 Mengenalkan angka-angka ganjil dan genap

 Meningkatkan semangat siswa

b) Nilai-nilai Pendidikan dalam Permainan

7 |Stategi Belajar Mengajar