Page 16 - E-BOOK SBM- PGSD-H-Permainan Sebagai Pendukung Strategi Belajar Mengajar

mempunyai arti pemecah es. Frasa ini sering digunakan di dalam suatu kegiatan agar

mampu menghilangkan berbagai kejenuhan yang ada.
Ice breaking sering di katakan sebagai aktivitas yang berisi kegiatan yang

berisi permainan sederhana dan ringan yang berfungsi untuk mencairkan suasana
agar tidak kaku sehingga suasana menjadi nyaman yang mampu meningkatkan

motivasi peserta didik untuk mengikuti kegiatan selanjutnya.
Ada banyak alasan yang mendasari pentingnya kegiatan ice breaking, salah

satunya yakni karena pada dasarnya manusia tidak mampu berkonsentrasi terhadap

sesuatu dengan waktu yang lama. Apalagi jika sesuatu itu tidak kita sukai. Maka dari
itu ice breaking berperan menjadi pemberi energi

b) Alat dan Bahan Permainan

Dalam melakukan permainan icebreaking ini peneliti tidak menggunakan alat
dan bahan karena cara permainan ini dengan murid SD melakukan tebak-tebakan.

Dimana murid dan guru melakukan tebak-tebakan. Gerakan tubuh dan suara
dilakukan sesuai dengan ekspresi masing-masing siswa. Guru memberikan arahan

kemudian murid mengekspresikan nya dengan baik.

Ice breaking merupakan Sentuhan aktivitas yang dapat digunakan Untuk
memecahkan kebekuan, kekalutan, Kejemuan dan kejenuhan suasana sehingga

Menjadi mencair dan suasana bisa kembali Pada keadaan semula (lebih kondusif).

Jika Sentuhan aktivitas ini diterapkan pada proses Pembelajaran di kelas, maka besar
Kemungkinannya siswa kembali pada kondisi (semangat, motivasi, gairah belajar,

kejemuan Dan lain sebagainya) yang lebih baik.Icebreaking dapat dilakukan Dalam
berbagai bentuk aktivitas, misalnya Dalam bentuk cerita lucu dan bermakna dari

Guru, tebakan berhadiah, ataupun game-game.

Permainan Ice breaking yang dilakukan dalam pembelajaran sebagai berikut :

1. Tepuk nyamuk

2. Tebak kata

3. ikuti kata ibu jangan ikuti instruksi ibu.

4. Tepuk suara hewan

c) Langkah-langkah Permainan

9 |Stategi Belajar Mengajar