Page 19 - E-BOOK SBM- PGSD-H-Permainan Sebagai Pendukung Strategi Belajar Mengajar
P. 19
E. Permainan Elang dan Anak Ayam
Kelompok 5
a) Filosofi Permainan
Permainan Elang mengejar anak ayam adalah permainan kecil yang tidak baku
peraturanya,baik mengenai peraturan permainannya, ukuran lapangan, maupun lama
permainannya.permainan ini merupakan permainan sederhana yang mana di dalam
permainanya induk elang mengejar anak ayam sebanyak-banyaknya untuk
mendapatkan posisi sebagai induk ayam yang bertugas untuk melindungi anak-anak
ayam yang berada di belakangnya. Dengan bermain permainan ini dapat
mengembangkan kestabilan dan pengendalian emosi.
b) Tujuan Permainan
Tujuan dari permainan elang dan anak yang ini, melalui bermain dapat
menyalurkan potensi-potensi yang ada pada diri, juga untuk melatih diri dalam hidup
bermasyarakat.Dengan bermain dapat dikembangkan kestabilan dan pengendalian
emosi yang sangat penting bagi keseimbangan mental. Disamping itu juga dapat
mengembangkan kecepatan proses berfikir. Ini disebabkan karena di dalam
permainan banyak sekali problema-problema yang harus dipecahkan secara cepat
dan tepat.
c) Fungsi Permainan
a. Psikomotorik
Di dalam permainan ini melibatkan aktifitas fisik yang mampu meransang
kemampuan jasmani serta sekaligus pembentukan penguasaan gerak dalam
permainan tersebut.Dengan adanya aktifitas fisik tersebut bisa membuat
sirkulasi darah dalam tubuh lancar terutama aliran darah ke otak dan bisa
membuat konsentrasi pada otak.
b. Kognitif
Di dalam permainan ini siswa meningkatkan kosentrasinya dalam berfikir
untuk pemecahan masalah yang terdapat di dalam permainan tersebut.dimana
seorang siswa bisa mengunakan penalaran dalam mencapai suatu tujuan yang
telah di tetapkan dengan tidak membuang-buang waktu dalam pemecahan yang
terdapat di dalam permainan tersebut.
c. Afektif
12 |Stategi Belajar Mengajar
