Page 20 - E-BOOK SBM- PGSD-H-Permainan Sebagai Pendukung Strategi Belajar Mengajar

Menciptakan kepribadian yang baik dan kukuh,tidak hanya dalam sikap

kesiapan dalam menyelesaikan suatu masalah,tetapi juga penting untuk
mengetahui tingkat emosional dan watak pada seorang siswa.dengan adanya

permainan ini seorang siswa bisa mengendalikan dirinya dan bisa memotifasi
diri,ketekunan dan kemampuan untuk berempati.

d) Peralatan atau Perlengkapan Permainan

 Pemain

 Lapangan

e) Langkah-langkah Permainan

1) Anak-anak akan kan dibentuk beberapa kelompok yang jumlahnya sama.
2) Setiap kelompok terdiri dari 5 sampai 10 orang.

3) Salah satu orang akan berperan sebagai elang.
4) Salah satu orang akan berperan sebagai induk ayam.

5) Sisanya akan berperan sebagai anak ayam.
6) Selanjutnya yang berperan sebagai elang akan mengejar dan menangkap anak

ayam satu per satu.

7) Lalu, induk ayam akan berjuang untuk melindungi anak-anaknya.

f) Prosedur/Peraturan Permainan

1) Elang akan mengejar dan menangkap anak-anak ayam.
2) Induk ayam akan melindungi anak-anaknya dengan menghalangi elang.

3) Jika anak ayam terpisah dari induknya, maka anak ayam tersebut dapat berlari
sekencang-kencangnya agar tidak tertangkap oleh elang.

4) Jika elang dapat menangkap semua anak ayam, maka elang dan anak-anak
ayam yang ditangkap akan berganti peran menjadi induk ayam dan anak-anak

ayam.Sedangkan induk ayam yang tidak dapat menjaga anaknya akanberganti

peran menjadi elang.
5) Agar permainan lebih menarik, maka jumlah elang dapat ditambah, sehingga

induk ayam lebih waspada lagi dalam melindungi anak-anaknya.

g) Waktu Yang dibutuhkan

13 |Stategi Belajar Mengajar