Page 27 - E-MODUL ASESMEN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN

4. Jelakan perbedaan antara taksonomi bloom dan taksonomi Bloom yang
dirivisi!
5. Pilihlah sebuah KD pembelajaran, setelah itu buatlah indicator dengan bantuan
kata oprasional dari taksonomi yang dirivisi.
6.
BAB VI
INSTRUMEN PENILAIAN
CP MK :
CP Pengetahuan
3) Menguasai strategi dan teknik penilaian dalam pembelajaran
4) Memahami hakikat instrumen penilaian dalam pembelajaran
CP Keterampilan Umum
1) Memiliki kemampuan untuk merancang instrumen penilaian dalam
pembelajaran
CP Keterampilan Khusus
Memiliki kemampuan untuk menyusun kisi-kisi instrumen penilaian
pembelajaran
Sub CP MK :
Mampu menentukan instrument penilaian apa yang sesuai yang akan
digunakan dalam menilai pembelajaran siswa, dan mampu mendesain
rencana penilaian melalui pembuatan kisi-kisi (blueprint) instrument
penilaian pembelajaran
Uraian Materi :
6.1 INSTRUMEN PENILAIAN
Untuk mengukur kemampuan siswa satu-satunya langkah yang diambil oleh
guru ialah dengan mengadakan penilaian. Dengan melakukan penilaian, guru dapat
mengetahui sejauh mana pengetahuan dan penguasaan siswa terhadap materi yang
telah disampaikan. Seringkali dalam proses belajar mengajar aspek evaluasi hasil
belajar diabaikan (Uno, 2008:92). Guru terlalu memfokuskan apa yang akan
diajarkan kepada siswanya. Akibatnya proses belajar mengajar berjalan dengan
baik dan rapi tetapi alat-alat penilaian yang digunakan tidak lagi melihat sasaran
yang akan dinilai. Dalam praktik di sekolah, seringkali guru membuat instrumen
tanpa mengikuti aturan-aturan tertentu (Arifin, 2009:68). Ada guru yang menyusun
soal ulangan langsung mengambil dari buku sumber. Dengan demikian, soal
tersebut belum tentu sesuai indikator apa yang akan diukur. Sementara itu, soal
yang baik adalah soal yang memiliki kualitas baik. Soal dikatakan berkualitas baik
apabila mengukur apa yang hendak diukur dan soal tersebut harus sejajar dengan
sasaran belajar yang ingin dicapai (Uno, 2008:95).
6.2 Instrumen Penilaian Pembelajaran
6.2.1 Instrumen Penilaian Pembelajaran
Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2001) kata instrumen dapat
diartikan sebagai: (1) alat yang digunakan dalam suatu kegiatan, atau (2) sarana
untuk mengumpulkan data sebagai bahan pengolahan. Instrumen penilaian
Instrumen adalah alat untuk mengukur suatu obyek ukur atau mengumpulkan data
suatu alat yang memenuhi persyaratan akademis, sehingga dapat dipergunakan
sebagai mengenai suatu variable. Dalam bidang pendidikan instrument digunakan
untuk mengukur prestasi belajar siswa, factor-faktor yang diduga mempunyai
hubungan atau berpengaruh terhadap hasil belajar, perkembangan hasil belajar

22