Page 12 - MODUL PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Intelegensi adalah kemampuan yang bresifat umum untuk mengadakan
penyesuaian terhadap suatu situasi, atau masalah. Misalnya, mengingat,
memahami, berbahasa dsb.
d. Bakat
Bakat adalah kemampuan khusus yang menonjol diantara berbagai jenis
kemampuan yang dimiliki seseorang, seperti seni musik, matematika, teknik
dan agama.
e. Penyakit
Penyakit yang dibawa sejak lahir akan terus mempengaruhi pertumbuhan
dan perkembangan jasmani dan rokhani anak.
Hereditas pada individu merupakan bawaan sejak lahir “specific genen.
Bawaan/warisan atau hereditas tersebut berasal dari kedua orang tuanya
(Genes) dan tidak dapat direkayasa. Bawaan memiliki peranan penting dalam
pertumbuhan dan perkembangan anak. Ia lahir membawa berbagai ragam
warisan yang berasal dari kedua ibu-bapak atau kakek-nenek.

2. Pengertian Lingkungan
Lingkungan, alam sekitar tempat manusia hidup, dan dalam hubungannya
dengan alam sekitar tersebut orang yang bersangkutan menunjukkan reaksi.
Lingkungan adalah segala materiil dan stimulasi di luar diri individu. Lingkungan
meliputi fisikologis, lingkungan psikologis dan lingkungan sosio-kultural.
Lingkungan fisikologis adalah segala kondisi dan materiil baik di dalam maupun
di luar diri individu. Lingkungan psikologis adalah stimulasi yang diterima
individu sejak masa dalam kandungan hingga meninggal. Lingkungan sosio-
kultural adalah segala stimulasi interaksi dan kondisi eksternal dalam
hubungannya dengan perlakuan atau karya orang lain. Dalam psikologi
lingkungan merupakan segala sesuatu yang ada didalam atau diluar individu
yang bersifat mempengaruhi sikap, tingkah laku, atau perkembangannya.
a. Lingkungan itu wujudnya dapat berupa benda-benda atau objek-objek alam,
orang-orang dan karyanya, serta berupa fakta-fakta objektif dalam diri
individu, seperti kondisi organ, perubahan-perubahan organ, dll.
b. Secara fisiologis, lingkungan meliputi segala kondisi dan material jasmani
dalam tubuh, seperti gizi, vitamin, air, sistem syaraf, dan kesehatan jasmani.
c. Secara kultural, lingkungan mencakup segala stimulasi, interaksi dan
kondisi dalam hubungannya dengan perlakuan atau karya orang lain.
d. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan anak pada saat dalam
lingkungan prenatal adalah gizi, obat-obatan, usia ibu, radiasi, infeksi dan
gangguan fungsi plasenta. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi
perkembangan anak pada saat berada di lingkungan pos natal adalah gizi,
kesehatan/penyakit, keadaan social ekonomi, suhu/musim, pendidikan dan
lain-lain.
Lingkungan sangat berperan dalam pertumbuhan dan perkembangan
anak. Lingkungan keluarga yang mengasuh dan membesarkan anak,
lingkungan sekolah tempat mendidik dan membelajarkan anak secara formal,
masyarakat tempat anak bergaul juga bermain sehari-hari dan keadaan sekitar
dengan iklimnya, flora dan faunanya. Besar kecilnya pengaruh lingkungan
terhadap pertumbuhan dan perkembangannya bergantung pada keadaan
lingkungan anak itu sendiri serta jasmani dan rohaninya.

9