Page 408 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Kegiatan Pendahuluan

1. Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai
pembelajaran.

2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai perwujudan sikap disiplin.
Apersepsi

1. Guru memberikan pertanyaan mengenai bagaimana pengaruh beda potensial
listrik pada muatan dalam pelat paralel.

2. Guru memberi pertanyaan tentang manfaat penggunaan listrik dalam kehidupan-
sehari-hari. Peserta didik boleh menjawab berdasarkan hasil membaca Buku
Siswa Bab 2 bagian pengantar atau berdasarkan pengalamannya.

Kegiatan Inti

Penggalian Konsepsi Awal
1. Guru melibatkan peserta didik untuk demonstrasi syarat terjadinya arus listrik
pada rangkaian.
a. Ditampilkan sebuah lampu LED dan resistor pada breadboard, kemudian
memberi pertanyaan bagaimana cara menyalakan lampu LED.

b. Penting untuk diperhatikan sebelum demonstrasi rangkaian belum tersusun
dengan benar untuk memberikan konflik kognitif kepada peserta didik.

c. Salah seorang peserta didik mendemonstrasikan menyalakan lampu pada
rangkaian. Biarkan peserta didik merangkai sendiri komponen LED, resistor,
kabel, dan baterai, apakah memerlukan resistor atau tidak serta bagaimana
menghubungkan kutub-kutub baterai dengan LED (gunakan LED DC yang
hanya menyala saat kaki positifnya dihubungkan dengan baterai positif
baterai).

Catatan: Baterai yang pertama kali digunakan adalah yang tegangan 3V dulu.
2. Guru kembali memberi pertanyaan:

a. Bagaimana syarat terjadinya arus listrik dalam rangkaian?
b. Bagaimana nyala lampu (arus yang mengalir) jika baterai diganti dengan ggl
yang lebih besar?

c. Apa manfaat resistor dalam rangkaian?
d. Bagaimana hubungan arus listrik dan tegangan pada resistor dengan hambatan
tetap?
Konstruksi Pengetahuan

1. Jika peserta didik belum memahami cara menggunakan voltmeter dan
amperemeter, maka guru dapat mendemonstrasikan terlebih dulu, kemudian
memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mencobanya sendiri dan
menunjukkan hasil pengukuran uji cobanya.
2. Peserta didik diberi kesempatan untuk merancang percobaan mengenai
bagaimana cara menunjukkan hubungan antara arus dan tegangan pada sebuah
resistor dan sebuah LED.