Page 454 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

gravitasi melalui pertanyaan dan demonstrasi benda yang dijatuhkan dari
ketinggian.
5. Guru memberi pertanyaan pengarah sehingga muncul konsep medan magnet.

Kegiatan Inti

Penggalian Konsepsi Awal
1. Peserta memprediksi gerak muatan dalam medan magnet.

2. Guru menyebutkan salah satu aplikasi gaya pada muatan yang bergerak dalam
medan magnet, yaitu alat pemilih kecepatan dan mikroskop elektron (mikroskop
yang biasa digunakan untuk melihat virus/bakteri berukuran mikro).

3. Peserta didik memprediksi prinsip kerja alat pemilih kecepatan atau mikroskop
elektron.

Konstruksi Pengetahuan
1. Secara berkelompok, peserta didik melakukan penyelidikan sesuai dengan
Aktivitas 3.1 pada Buku Siswa. Penyelidikan ini dilakukan secara virtual
menggunakan handphone/laptop yang terkoneksi dengan internet. Jika tidak
tersedia, peserta didik dapat langsung berdiskusi menggunakan LKPD yang telah
disiapkan guru.
2. Perwakilan kelompok mempresentasikan faktor-faktor yang menentukan jari-jari
lintasan partikel bermuatan yang bergerak secara tegak lurus dalam medan
magnet.
3. Guru membimbing peserta didik untuk melihat data hasil percobaan kemudian
memberi penguatan mengenai faktor-faktor yang menentukan jari-jari lintasan
partikel bermuatan yang bergerak secara tegak lurus dalam medan magnet.
4. Guru membimbing peserta didik untuk menyimpulkan persamaan:.

5. Selanjutnya peserta didik berdiskusi untuk menurunkan persamaan massa yang
diukur spektrometer massa, yaitu alat yang digunakan untuk mengukur massa
sebuah atom.