Page 123 - Belajar dan Pembelajaran

Kemudian ada fase-fase lain yang dianggap tidak utama, yaitu :
1) Fase motivasi, adalah fase pemberian motivasi/ dorongan
oleh guru sebelum pelajaran dimulai
2) Fase generalisasi, adalah fase transfer informasi, pada situasi-
situasi baru, agar lebih meningkatkan daya ingat, siswa dapat
diminta mengaplikasikan sesuatu dengan informasi baru
tersebut
3) Fase penampilan, adalah fase dimana siswa harus
memperlihatkan sesuatu penampilan yang nampak setelah
mempelajari sesuatu, seperti mempelajari struktur kalimat
dalam bahasa mereka dapat membuat kalimat yang benar,
dan
4) Fase umpan balik, adalah fase pemberian umpan balik dari
apa yang telah ditampilkan oleh siswa.

b. Kapabilitas Manusia
Setelah selesai belajar, penampilan yang dapat diamati sebagai
hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan (capabilities).
Kemampuan-kemampuan tersebut dibedakan berdasarkan atas
kondisi mencapai kemampuan tersebut berbeda-beda. Ada lima
kemampuan (kapabilitas) sebagai hasil belajar yang diberikan Gagne
yaitu :
1) Verbal Information (informasi verbal), adalah kemampuan
siswa untuk memiliki keterampilan mengingat informasi
verbal, ini dapat dicontohkan kemampuan siswa mengetahui
benda-benda, huruf alphabet dan yang lainnya yang bersifat
verbal.
2) Intellectual skills (keterampilan intelektual), merupakan
penampilan yang ditunjukkan siswa tentang operasi-operasi
intelektual yang dapat dilakukannya. Keterampilan
intelektual memungkinkan seseorang berinteraksi dengan
lingkungannya melalui pengunaan simbol-simbol atau
gagasan-gagasan. Yang membedakan keterampilan
intelektual pada bidang tertentu adalah terletak pada tingkat
kompleksitasnya.

111