Page 317 - Modul Ajar Fix per jenjang_2024/2025

3. Menemukan peluang dan tantangan yang dihadapi masyarakat di era digital.

Sub materi 3 : Respons Masyarakat Terhadap Globalisasi dan Era Digital
1. Menganalisis bukti mengenai masyarakat yang mendukung serta menentang globalisasi
dan digitalisasi.
2. Menganalisis respons masyarakat berdasarkan hasil survei yang telah dilakukan.

Asesmen dan Refleksi
1. Menjawab soal asesmen dengan benar.

2. Merefleksikan proses pembelajaran dengan penuh bertanggung jawab.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

Peserta didik memahami berbagai perubahan sosial yang terjadi dalam masyarakat.
Pengetahuan tersebut menjadi bekal untuk menjelaskan realitas perubahan sosial yang lebih
spesifik dalam bingkai globalisasi dan perkembangan masyarakat digital.

C. PERTANYAAN PEMANTIK

Bagaimana pengaruh globalisasi bagi kehidupan masyarakat?

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pembelajaran Pengenalan Topik (2 JP)

a. Kegiatan Pendahuluan

1. Mengucapkan salam, senyum, dan sapa kepada peserta didik dan memimpin doa
sebelum memulai pelajaran. Selanjutnya, memberikan perhatian kepada peserta didik.
Misalnya, dengan menanyakan kabar dan berkeliling menghampiri beberapa peserta
didik di kelas.
2. Memberikan motivasi belajar, misalnya melalui cerita dan video pendek inspiratif
dengan durasi maksimal tiga menit.

3. Menyampaikan tujuan pembelajaran, peta konsep, dan apersepsi materi yang akan
disajikan.

Apersepsi
Gambar apersepsi menunjukkan adanya kemajuan teknologi informasi dan perubahan
kebiasaan dalam masyarakat. Bagian apersepsi tersebut dapat digunakan Bapak/Ibu
Guru untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik tentang fenomena globalisasi
dan masyarakat digital.

Adapun apersepsi yang disajikan pada Buku Siswa sebagai berikut.

Apersepsi dilakukan dengan cara berikut.
1) Peserta didik mencermati gambar yang disajikan pada apersepsi dan diminta