Page 54 - Pembelajaran Membaca Kritis

2. Merancang Kegiatan Menganalisis Teks Deskripsi
Kegiatan menganalisis merupakan kunci utama dalam kegiatan membaca. Depdiknas
(2008) menyatakan bahwa menganalisis merupakan suatu kegiatan penyelidikan, untuk
mengetahui keadaan yang sebenarnya. Salah satu cara, yang dapat digunakan untuk
merancang kegiatan menganalisis teks deskripsi adalah menyusun pertanyaan.
Penyusunan pertanyaan untuk mempersiapkan kegiatan menganalisis teks, akan
membantu teman-teman dalam menganalisis teks deskripsi. Pertanyaan-pertanyaan
tersebut, dapat disusun berdasarkan unsur, struktur dan kaidah kebahasaan teks
deskripsi. Berikutnya, dilakukan kegiatan menuliskan identitas teks deskripsi seperti judul
dan penggarang, agar mempermudah dalam menganalisis teks deskripsi. Langkah yang
dapat ditempuh, dalam merencanakan kegiatan menganalisis teks deskripsi adalah
sebagai berikut.

a. Merancang kegiatan menganalisis bagian identifikasi teks deskripsi
Pada bagian ini, diperlukan rancangan yang matang, dalam menganalisis
bagian awal teks argumentasi. Pembaca harus mempersiapkan diri dengan
baik, persiapan dapat dilakukan dengan menyiapkan tempat yang nyaman
untuk melakukan kegiatan analisis, dan juga menyiapkan catatan untuk Menentukan Tujuan yang Ingin dicapai dalam Kegiatan Membaca Pemahaman
mencatat hasil analisis pada bagian awal teks. yang dilakukan

b. Merancang kegiatan menganalisis bagian deskripsi bagian teks deskripsi
Pada bagian ini pembaca dapat mempersiapkan diri dengan berbagai
macam pengetahuannya, mengenai topik yang terdapat dalam bagian
deskripsi teks. Hal itu, dilakukan agar pembaca mampu memahami isi dari
teks deskripsi yang meliputi pembahasan menganai apa yang dideskripsikan.

c. Merancang kegiatan menganalisis bagian penutup teks deskripsi
Pada bagian ini, pembaca dapat melakukan perisapan untuk membaca
bagian akhir teks deskripsi. Persiapan yang dilakukan adalah, persiapan diri
untuk memahami simpulan yang diungkapkan penulis melalui teks
argumentasi yang ditulis. Harapannya, pada bagian ini, pembaca diharapkan
mampu memetik kesimpulan apa yang diungkapkan penulis, melalui teks
deskripsi yang ditulis.

3. Merancang Kegiatan Mengevaluasi Teks Deskripsi Memersiapkan Lembar Catatan untuk Mencatat Hasil Ringkasan dari Bahan Bcaaan
Kegiatan mengevaluasi teks, merupakan kegiatan yang meliputi beragam
aktifitas seperti mempertimbangkan, menilai dan menentukan keputusan, yang dibaca
berkaitan dengan teks argumentasi yang dibaca. Menyiapkan diri, untuk menjadi
pembaca yang memiliki pikiran terbuka, sehingga akan memudahkan kita dalam
menganalisis isi bacaan, dari teks yang kita baca.
Kegiatan mengevaluasi teks deskripsi, dapat dirancang dengan
mempersiapkan diri, untuk melakukan langkah-langkah berikut.
a. membaca ulang gagasan utama bacaan
b. memriksa ulang detil atau fakta penunjang
c. mengklasifikasikan fakta
d.membandingkan ulang beberapa gagasan yang terdapat dalam bacaan.

Panduan Praktis Membaca Kritis dan Kreatif 43
Berbasis Project Based Learning