Page 130 - דוח המבקר 2024 (2025)

‫❖ ממצאים‪:‬‬

‫גמול הכנה לבגרות מחושב כאחוז גם מרכיבי גמול השתלמות‪ ,‬כפל תואר‪ ,‬גמול תואר ותוספת שיקלית בעוד נדרש לחשב על‬
‫שכר משולב ותוספת עוז לתמורה בלבד‪.‬‬

‫פער‬ ‫פער‬ ‫הכנה‬ ‫הכנה‬ ‫שם כולל ת‪.‬ז‪.‬‬
‫בחסר‬ ‫ביתר‬ ‫לבגרות‬ ‫לבגרות‬
‫שולם‬ ‫נדרש‬ ‫אוחיון סיגל פנינה ‪028108181‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪316‬‬ ‫‪301‬‬ ‫‪305212193‬‬ ‫אורמן אליה‬
‫‪-‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪172‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪201‬‬ ‫‪191‬‬ ‫אפטקר איריס ‪057974677‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪329‬‬ ‫‪313‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪158‬‬ ‫‪151‬‬ ‫בוחניק יעל‪-‬קמיל ‪305272106‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪167‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪84‬‬ ‫בן זכאי נעמי אליאת ‪304647761‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪570‬‬ ‫‪543‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪342‬‬ ‫‪326‬‬ ‫גרייבר שרית ‪022968127‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪417‬‬ ‫‪397‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪1,051‬‬ ‫‪1,001‬‬ ‫‪054161237‬‬ ‫דנון דניאל‬
‫‪-‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪452‬‬ ‫‪430‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪941‬‬ ‫‪896‬‬ ‫הפנר עופרה ‪024246894‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪522‬‬ ‫‪497‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪351‬‬ ‫‪334‬‬ ‫ויינשטיין מזור לירון ‪021918842‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪530‬‬ ‫‪506‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪1,163‬‬ ‫‪1,107‬‬ ‫‪025450610‬‬ ‫חגאי אלי‬
‫‪-‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪838‬‬ ‫‪798‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪764‬‬ ‫‪728‬‬ ‫‪050595982‬‬ ‫חרותי חנה‬
‫‪-‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪192‬‬ ‫‪183‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪472‬‬ ‫‪367‬‬ ‫ידגר חמו סיגלית ‪028046639‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪570‬‬ ‫‪164‬‬ ‫‪156‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪6,840‬‬ ‫‪10,218‬‬ ‫‪9,648‬‬ ‫‪032421778‬‬ ‫ינאי חן‬
‫‪122,616‬‬ ‫‪115,776‬‬
‫‪059298877‬‬ ‫כהן אילנה‬

‫מורנו אליהו ‪023694920‬‬

‫‪022704324‬‬ ‫מיכלס רן‬

‫‪058758574‬‬ ‫פאר אורית‬

‫פרימו מירית ‪029621919‬‬

‫‪054926282‬‬ ‫קליין רבקה‬

‫רפאל גנון אסתר ‪032243636‬‬

‫‪011297132‬‬ ‫שוכמן מלי‬

‫שמואלוב רות שמרית ‪017572348‬‬

‫סה"כ‬

‫סה"כ שיערוך שנתי‬

‫המלצות‪ :‬לעדכן אקסולוגיית רכיב השכר‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫המלצות‪:‬‬
‫לעדכן אקסולוגיית רכיב הש‪15‬כר‪.‬‬

‫מורה חונך‬ ‫‪3.17‬‬ ‫ ‬
‫רקע‪ :‬עו"ה המל‪7‬וו‪.1‬ה‪ .3‬מורהמורחהונחונךךבשנת עבודתו הראשונה זכאי לתשלום גמול‬

‫רמקוע‪:‬רעוה"החוהנמךלו‪.‬וה מורה חונך בשנת עבודתו הראשונה זכאי לתשלום גמול מורה חונך‪.‬‬
‫ממצ❖איממם‪:‬צאינם‪:‬מנצמצאאעעוובבדדשקישיםקיפיעםר בפתעשלרוםברכתיבשגלמוולםמוררהכיחובנךגפמעורילהתמושלרוםהנוחבועניםךמפהגעדררית אהקתסולושגילוה שםגויה‪,‬‬

‫נובעיםהבמסיהסגלחדירשובתכואללקגסמווללותוגיאר‪.‬ה שגויה‪ ,‬הבסיס לחישוב כולל גמול תואר‪.‬‬

‫מורה חונך מורה חונך פער פער‬ ‫ת‪.‬ז‪.‬‬ ‫שם כולל‬

‫שולם ביתר בחסר‬ ‫נדרש‬

‫‪- 14‬‬ ‫‪291‬‬ ‫פאר אורית ‪277 058758574‬‬

‫‪- 14‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪277‬‬ ‫סה"כ‬

‫‪- 168 3,492‬‬ ‫‪3,324‬‬ ‫סה"כ שיערוך שנתי‬

‫המלצות‪ :‬לעדכן אקסולוגיית רכיב השכר‪.‬‬

‫המ‪8‬ל‪.1‬צ‪3‬ו‪.‬ת‪ :‬גמול פיצול‬
‫לעדכן אקסולוגיית רכיב השכר‪.‬‬

‫רקע‪ :‬עובד הוראה המלמד מ ‪ 6 -‬עד ‪( 7‬כיתות אצל אותו מעסיק‪ ,‬או ב ‪ 3 -‬מוסדות חינוך אצל אותו מעסיק‪ ,‬או ב ‪ 3 -‬מוסדות‬

‫חינוך אצל אותו מעסיק בגבולות משרת הוראה אחת זכאי לגמול מיוחד בגין פיצול‪-‬יתר של משרתו‪.‬‬

‫אחוז הגמול נקבע לפי מספק הכיתות והיקף‪0‬ה‪3‬מ‪1‬שרה של המורה‪.‬‬
‫❖ ממצאים‪ :‬נמצאו עובדים להם קיימים פערים בתשלום רכיב גמול פיצול פערי התשלום נובעים מהגדרת אקסולוגיה‬