Page 190 - דוח המבקר 2024 (2025)
P. 190
אגף חינוך וספורט -חינוך
סיכונים פוטנציאלים
•אי קביעת יעדים פדגוגיים ו/או תכנית עבודה לאגף ולמוסדות החינוך.
•אי מעקב אחר יישום תכנית העבודה עלול להקשות על אי עמידה ביעדים שנקבעו.
•רישום ילדים במוסדות החינוך לאזור רישום שאינו תואם לכתובת המגורים בכפוף לאזור
הרישום.
•חוק לימוד חובה לא ייאכף בשל העדר נתונים מדויקים אודות היקף הנשירהבעיר.
•היערכות לא נכונה לפתיחת מסגרות לימוד ייעודיות.
•סכנה בטיחותית לתלמידים בשל אי הקפדה על קיום סקרי בטיחות מידי שנה בכלל המוסדות
החינוך.
•אי מימוש יעדים בתחום החינוך בשל ניצול בחוסר של תקציבי העירייה ע"י מוסדות החינוך.
•אי ניהול ועדות השמה (זכאות ללימודים במוסד חינוך מיוחד) ושיבוץ במסגרת חינוך מיוחד.
•ריבוי תביעות כנגד העירייה בשל עבירה על חוק הגנת הפרטיות כתוצאהמחשיפת חומר
טיפולי חסוי.
בקרות בתהליך
•קיימת תכנית עבודה שנתית בתחום החינוך.
•מעקב אחר יישום התכנית והיעדים מבוצע באמצעות תכנית הנקראת "חמישה צבעים"
לקידום החינוך בחמישה יעדים מרכזיים ,כגון :הטמעת תרבות של מצוינות ערכית ,לימודית,
חברתית ורגשית.
•טרם בניית תכנית העבודה העירייה מקיימת מפגשים עם מנהלים והנהגות חינוכיות לצורך
בניית עבודה ממוקדת מטרות ויעדים מרכזיים.
•רישום תלמידים במוסדות החינוך מתבצע על פי קריטריונים שהוגדרו בשיתוף מנהלת האגף
ומנהלת המחלקה.
•העירייה עושה שימוש בין נתוני מרשם האוכלוסין לבין נתוני משרד החינוך לשם מיפוי של בני
הנוער לאיתור נוער מנותק או נוער בסיכון.
•כלל הגננות בעיר מקבלות נהלים רלוונטיים במהלך ימי ההיערכות לשנת הלימודים.
•טרם הפעלת הפעוטון ,העירייה מבצעת בדיקת היעדר רישום פלילי לבעלי תפקידים ולכלל
המעורבים במעון יום בפעוטון.
•לא נערכות ישיבות תקופתיות יחד עם מחלקת רישוי עסק במטרה לזהות פעילויות לא חוקיות
של הפעוטונים.
•קיימת יחידת הערכה האחראית לבדוק הליכים באגף .כך שבכל שנה נבחר נושא אחד ונבחנת
אופן ביצוע התהליך ,לדוגמא :תהליך ביטול רישום מהרשות המקומית בה גרו לפני כן.
•לא קיימת תביעות כנגד העירייה בשל עבירה על חוק הגנת הפרטיות.
190
