Page 89 - RPPM 1 - 8

Kegiatan Inti Dalam kegiatan inti siswa aktif terlibat dalam

(100 Menit) pengalaman belajar Memahami, Mengaplikasikan,
dan Merefleksi (3M). Guru menerapkan prinsip

pembelajaran Berkesadaran, Bermakna, dan

Menggembirakan (BBM) untuk mencapai tujuan
pembelajaran.

1. Memahami (35 Menit)
• Berkesadaran: Peserta didik menyimak

penjelasan guru tentang ketentuan, rukun, syarat,
dan tata cara salat jenazah serta prosesi

penguburan. Guru menampilkan video YouTube

yang relevan tentang salat jenazah dan
penguburan.

• Bermakna: Setiap kelompok menganalisis

skenario tentang situasi salat jenazah (misalnya,
salat jenazah gaib, salat jenazah di tempat yang

sempit, dll.) dan proses penguburan (misalnya,
pemakaman dengan kondisi tanah keras, musibah

massal, dll.). Mereka diminta mengidentifikasi
perbedaan dan kesamaan dengan teori yang ada.

• Menggembirakan: Guru memfasilitasi tanya

jawab dan diskusi untuk memperdalam
pemahaman. Penggunaan ilustrasi atau gambar

untuk menjelaskan posisi imam dan makmum
dalam salat jenazah.

2. Mengaplikasi (45 Menit)
• Berkesadaran: Peserta didik dalam kelompok

merumuskan langkah-langkah praktik salat

jenazah dan alur prosesi penguburan.
• Bermakna: Peserta didik melakukan praktik salat

jenazah secara berkelompok di musala atau kelas.

Satu kelompok berperan sebagai imam, yang lain
sebagai makmum, bergantian. Guru dan mitra

8