Page 250 - ملف الإنجاز مقرر المنهج وتنمية التفكير_Neat.
P. 250
-إضافة مادة إثرائية نهاية الدرس للربط مع الحياة بعنوان "بكتيريا مفيدة للكشف عن الزرنيخ
في مياه الشرب" ،توفير فرصة للمتعلم لإثارة المرونة في التفكير من خلال اقتراح طرق متنوعة.
الدرس الثاني:
-إدراج روابط لمقاطع فيديو توضيحية لأجزاء مهمة تعمق الفهم والتفاصيل مثل تجربة
عفن الخبز.
-مادة إثرائية على شكل فيديو بعنوان "مرض التنيا المبرقشة " عليها سؤالي:
-1اعمل قائمة بطريقة غير مألوفة للأمراض الفطرية مستخدمة مصادر الشبكة العنكبوتية أو
المراجع المتوفرة في مدرستك أو المكتبة المحلية القريبة منك.
-2وضح تأثير خلو الحياة من الفطريات.
الدرس الثالث:
-إضافة مادة إثرائية نهاية الدرس للربط مع الحياة بعنوان "ماهو الفايروس" ،توفير فرصة
للمتعلم لإثارة الحساسية للمشكلات من خلال اكتشاف المشكلة.
-إدراج روابط لمقاطع فيديو توضيحية لأجزاء مهمة تعمق الفهم والتفاصيل مثل الإنسان
والفيروسات.
-8أطروحات الأنشطة :تم إضافة أسئلة ومهمات أداء تنمي مهارات التفكير المنتج مثل:
الدرس الأول:
-هات أكبر عدد من متضاداتكلمة "إقتران".
-اقترح إعادة لخطوات تجربة الكشف عن الزرنيخ في مياه الشرب بعد تغيير أحد المتغيرات.
250
