Page 18 - Modul Pendidikan Guru Penggerak Bu Siti Dhomroh
P. 18
REFLEKSI TERBIMBING
1. Pengetahuan dan pengalaman baru yang saya dapat setelah mempelajari pemikiran KHD,
bahwa tujuan pendidikan itu menuntun segala kodrat yang ada pada anak agar anak
selamat dan bahagia. Pendidik hanya dapat menuntun tumbuhnya kekuatan kodrat itu.
Dalam menuntun, seorang pendidik harus melihat kodrat alam dan kodrat zamannya, agar
tuntunan yang diberikan tidak kehilangan arah dan membahayakan diri anak.
2. Kekuatan yang saya miliki adalah kemampuan untuk melihat kodrat anak yang
berhubungan dengan kodrat zaman. Bila melihat kodrat zaman saat ini, anak harus
memiliki kecakapan abad 21, namun harus tetap menyaring pengaruh luar dengan tetap
mengutamakan kearifan local.
3. Hal-hal yang perlu saya rubah dalam menerapkan pengetahuan dan pengalaman itu adalah
saya tidak akan menuntut dan memaksa anak untuk tumbuh di luar kecakapan atau
kehendak kita sebagai seorang pendidik, karena sejatinya, anak akan tumbuh menurut
kodratnya sendiri.
4. Perubahan konkret yang akan saya lakukan adalah saya akan menjadi pendidik yang
sifatnya hanya menuntun tumbuh kembangnya kekuatan kodrat anak dan memberikan
pengajaran sesuai kodrat alam dan kodrat zamannya dengan memperhatikan pengaruh luar
dan tetap menjaga nilai-nilai kemanusiaan agar anak selamat dan bahagia sebagai manusia.
1. Pengetahuan dan pengalaman baru yang saya dapat setelah mempelajari pemikiran KHD,
bahwa tujuan pendidikan itu menuntun segala kodrat yang ada pada anak agar anak
selamat dan bahagia. Pendidik hanya dapat menuntun tumbuhnya kekuatan kodrat itu.
Dalam menuntun, seorang pendidik harus melihat kodrat alam dan kodrat zamannya, agar
tuntunan yang diberikan tidak kehilangan arah dan membahayakan diri anak.
2. Kekuatan yang saya miliki adalah kemampuan untuk melihat kodrat anak yang
berhubungan dengan kodrat zaman. Bila melihat kodrat zaman saat ini, anak harus
memiliki kecakapan abad 21, namun harus tetap menyaring pengaruh luar dengan tetap
mengutamakan kearifan local.
3. Hal-hal yang perlu saya rubah dalam menerapkan pengetahuan dan pengalaman itu adalah
saya tidak akan menuntut dan memaksa anak untuk tumbuh di luar kecakapan atau
kehendak kita sebagai seorang pendidik, karena sejatinya, anak akan tumbuh menurut
kodratnya sendiri.
4. Perubahan konkret yang akan saya lakukan adalah saya akan menjadi pendidik yang
sifatnya hanya menuntun tumbuh kembangnya kekuatan kodrat anak dan memberikan
pengajaran sesuai kodrat alam dan kodrat zamannya dengan memperhatikan pengaruh luar
dan tetap menjaga nilai-nilai kemanusiaan agar anak selamat dan bahagia sebagai manusia.
