Page 2285 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21
P. 2285

๒๒๖๗





               ในการท างาน ตลอดจนเป็นเครื่องมือที่ศาลจะเชื่อมโยงกับสังคมและตอบสนองความคาดหวังของสังคมที      ่

                                                                          ๕๗
               เปลี่ยนไปตามยุคสมัยเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้พพากษาด้วย
                                                               ิ
                              หลังจากนั้นในปี ค.ศ. ๒๐๑๑ วิทยาลัยตุลาการออสเตรเลีย (The National Judicial
               College of Australia) ได้จัดท าโครงการประเมินผู้พิพากษา โดยน าการประเมินโดยผู้เกี่ยวข้องหลายแหล่ง

                                                                  )
               แบบ ๓ ๖ ๐   องศา (360 degree feedback program   มาใช้ในศาลหลายแห่ง เช่น the Federal
               Magistrates Court of Australia , the Supreme Court of South Australia, the Magistrates Court
                                             ๕๘
               of Tasmania, the Magistrates Court of South Australia รวมทั้งจัดท าโครงการประเมินดังกล่าวที่

               ศาลสูงสุดของมลรัฐวิคตอเรีย (the Supreme Court of Victoria) ด้วย ซึ่งหลังจากผู้พิพากษาได้รับ
               รายงานผลการประเมินที่เป็นความลับแล้ว จะมีการจัดให้พดคุยแบบตัวต่อตัวกับนักจิตวิทยา โดยการ
                                                                   ู
                              ประเมินมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความม่นใจแก่สาธารณะและความโปร่งใสของระบบ
                                                                  ั
               การพิจารณา ซึ่งได้รับความสนใจอย่างแพร่หลายทั้งในและต่างประเทศ  รวมทั้งในปี ค.ศ. ๒๐๑๖
               วิทยาลัยตุลาการในมลรัฐวิคตอเรีย (The Judicial College of Victoria) ได้ร่วมกับส านักงานอัยการ

                                                                                           ๕๙
                                                                    ั
               จัดท าโครงการประเมินในลักษณะดังกล่าวขึ้นในส านักงานอยการเป็นครั้งแรกอกด้วย
                                                                                      ี
                           จากการศึกษาการประเมินของผู้เกี่ยวข้องหลายแหล่งของศาลในประเทศต่างๆ ข้างต้น
               เห็นได้ว่า มีการใช้หลักการประเมินดังกล่าวกับการประเมินผู้พพากษามาเป็นระยะเวลานานแล้ว และเป็น
                                                                       ิ
               การประเมินในด้านความรู้ความสามารถทางกฎหมาย จริยธรรมและการด ารงตน รวมทั้งทักษะในการ
               บริหารจัดการคดี ซึ่งศาลส่วนใหญ่ใช้การประเมินของผู้เกี่ยวข้องหลายแหล่งเพ่อให้ได้ข้อมูลน าไปใช  ้
                                                                                         ื
               ประกอบการพิจารณาความเหมาะสมในการด ารงต าแหน่งผู้พิพากษา แต่มีบางศาลที่ใช้การประเมินของ

                                                            ั
               ผู้เกี่ยวข้องหลายแหล่งเพอเป็นเครื่องมือในการพฒนาประสิทธิภาพการท างานของผู้พพากษาด้วย ซึ่ง
                                                                                              ิ
                                       ื่
               ผู้รับการประเมินส่วนใหญ่มีความพงพอใจกับการประเมินโดยใช้ผู้เกี่ยวข้องหลายแหล่ง เพราะได้เห็น
                                                ึ
               มุมมองของหลายฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ส่วนความถี่ในการประเมินนั้น มีความแตกต่างกันไปในแต่ละ
               ประเทศ





                       ๕๗  Warren, M., From Evaluation to Improvement : A Chief Justice’s Perspective [online], 2014.

               Available from: https://ssrn.com/abstract=2536304
                       ๕๘  ตั้งแตปี ค.ศ. ๒๐๑๓ เปลี่ยนชอเป็น The Federal Circuit Court of Australia ซึ่งเป็นศาลในระดับสหพันธรัฐ มี
                                               ื่
                             ่
               สถานะเทียบเท่ากับ State District Court ของมลรัฐ
                       ๕๙  Warren, M., supra note 58.
   2280   2281   2282   2283   2284   2285   2286   2287   2288   2289   2290