Page 2284 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21
P. 2284
๒๒๖๖
๓. ประเทศออสเตรเลีย
ประเทศออสเตรเลียเริ่มทดลองใช้ข้อมูลย้อนกลับหรือป้อนกลับจากหลายแหล่งแบบ
๓๖๐ องศา (360 degree feedback) ในการประเมินทักษะต่างๆ ของผู้พิพากษา ซึ่งรวมถึงการสื่อสาร
๒
ของผู้พิพากษาใน District Court และ Magistrates Court เมื่อปี ค.ศ. ๐ ๐ ๖ โดยผู้ประเมินเป็น
ื
ทนายความ เจ้าหน้าที่ศาล ผู้พิพากษาในศาลเดียวกัน และบุคคลอ่นที่ท างานร่วมกับผู้พิพากษาที่เข้ารับ
การประเมิน และเป็นการประเมินที่ไม่เปิดเผยชื่อของผู้ประเมิน หลังจากนั้นที่ปรึกษา (consultant) จะ
ั
เป็นผู้สรุปผลการประเมินโดยเสนอรายงานพร้อมค าแนะน าเกี่ยวกับทางเลือกในการพฒนาตนเองให้แก่
ผู้พิพากษา การประเมินครั้งนี้มีการทดลองใช้กับผู้พิพากษาในศาลรวมทั้งผู้พิพากษาหัวหน้าศาลด้วย ผล
ปรากฏว่าผู้พิพากษาหัวหน้าศาลมีความเห็นที่หลากหลาย มีทั้งที่ชื่นชอบและไม่ชอบการประเมินใน
ลักษณะนี้ ส่วนผู้พพากษาอนที่มิใช่หัวหน้าศาลซึ่งเข้าร่วมโครงการ ๑๔๐ คน จากจ านวนทั้งสิ้น ๑๘๗ คน
ิ
ื่
๕๖
หรือประมาณร้อยละ ๗๕ ของผู้รับการประเมินชอบวิธีการประเมินดังกล่าว โดยมีผู้พิพากษาในกลุ่มนี ้
ให้ความเห็นว่าการประเมินเป็นประโยชน์อย่างมาก เพราะท าให้เห็นมุมมองเกี่ยวกับตัวเอง
นอกจากนี้ ผู้พิพากษาส่วนใหญ่เสนอให้เป็นความสมัครใจของผู้พิพากษาที่จะเข้ารับการประเมินและ
เห็นว่าควรจะมีการประเมินทุก ๔ ถึง ๕ ปี ต่อครั้ง ส่วนผู้พิพากษาที่ไม่เห็นด้วยกับการประเมินในลักษณะนี้
ให้ความเห็นว่าการประเมินอาจส่งผลกระทบต่อความเป็นอิสระของผู้พิพากษา ทั้งผู้ประเมินบางคน
ไม่ได้ให้ข้อมูลอย่างตรงไปตรงมาหรือสงวนท่าทีในการแสดงความเห็น และไม่มีทักษะเพียงพอที่จะ
ประเมินการท างานของผู้พิพากษาได้ ต่อมาท่านประธานศาลฎีกา Marilyn Warren ซึ่งเป็นประธาน
ศาลสูงสุดของมลรัฐวิกตอเรีย มีด าริให้น าการประเมินโดยใช้ข้อมูลย้อนกลับจากหลายแหล่งแบบ ๓๖๐
องศา (360 degree feedback model) มาใช้ในการประเมินผู้พิพากษาภายใต้โครงการ “Court Craft
ิ
ั่
ุ่
Program” เพื่อแสดงให้เห็นถึงความมงมนตั้งใจที่จะเรียนรู้และพัฒนาในอาชีพอย่างต่อเนื่องของผู้พพากษา
การด าเนินโครงการดังกล่าวได้รับความร่วมมือจากทนายความในการตอบแบบสอบถามเป็นอย่างดี และผู้
พพากษาที่เข้าร่วมโครงการได้รับข้อมูลและเทคนิคที่เป็นประโยชน์อย่างมากต่อการน าไปพฒนาปรับปรุงการ
ั
ิ
ปฏิบัติงาน ทั้งการประเมินยังส่งผลต่อวัฒนธรรมการท างานของผู้พิพากษา ความสุขและความพึงพอใจ
๕๖ National Judicial College of Australia, “Review of the National Standard for Professional Development
for Australian Judicial Officers Report,” December 2010.
