Page 121 - Gizi dan Kesehatan Remaja_2019_rev4
P. 121

Rencana Ajar Tingkat Aktivitas: Ringan




               3.  Konsumen  harus  memperhatikan  tanggal  kadaluwarsa  dan  ciri  produk  pangan  yang
                   sudah rusak sebelum membeli makanan kemasan.


               Aktivitas peserta didik:

               1.  Peserta didik membawa makanan/minuman kemasan yang berlabel.
               2.  Peserta didik memberi tanda informasi yang menurut mereka penting pada label pangan
                   dari makanan/minuman yang dibawa.

               Panduan proses untuk guru:
               1.  Guru menyampaikan kepada peserta didik aktivitas yang akan dilakukan dan meminta
                   masing-masing  membawa  makanan  atau  minuman  kemasan  yang  berlabel  pangan

                   minimal satu hari sebelum sesi pembelajaran ini dilakukan.
               2.  Guru  memberikan  waktu  10  menit  kepada  peserta  didik  untuk  mengidentifikasi
                   informasi penting informasi sebagai berikut:

                        a)  Tanggal kadaluwarsa/expired date
                        b)  Kondisi fisik kemasan (apakah penyok atau tidak)

                        c)  Jumlah energi per takaran saji dan % AKG (Angka Kecukupan Gizi)
                        d)  Jumlah gula dan karbohidrat total
                        e)  Jumlah lemak per takaran saji dan % AKG (Angka Kecukupan Gizi)
                        f)  Jumlah natrium per takaran saji dan % AKG (Angka Kecukupan Gizi)

               3.  Guru membahas informasi yang ditulis oleh peserta didik satu per satu sambil meminta
                   peserta didik untuk mengamati kemasan produk masing masing. Berikut beberapa tugas
                   yang dapat diberikan kepada peserta didik:

                        a)  Produk yang aman tidak melewati tanggal kadaluarsa.  Hati-hati dengan produk
                            makanan yang diberi label diskon.

                        b)  Kebutuhan  kalori  per  hari  untuk  remaja  (lihat  halaman  tentang  Angka
                            Kecukupan  Gizi).  Jika  kita  meminum  produk  tersebut,  sudah  berapa  persen
                            kebutuhan tercukupi?

                        c)  Batas konsumi gula harian adalah 50 gram atau 4 sendok makan. Peserta didik
                            diminta menghitung, berapa banyak kandungan gula yang terkandung dalam
                            produk dalam takaran sendok makan.

               4.  Guru  menekankan  pentingnya  membaca  label  pangan,  terutama  informasi  mengenai
                   gula, garam (natrium atau sodium), dan lemak agar terhindar dari penyakit degeneratif
                   seperti obesitas, diabetes, dan hipertensi.

               5.  Selain informasi gizi, konsumen juga harus memperhatikan ciri fisik makanan kemasan
                   yang telah rusak diantaranya:






              SEAMEO RECFON Kemendikbud RI                110
   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126