Page 65 - Processos e práticas de ensino-aprendizagem

Nesse contexto, a BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com
a educação integral. Reconhece, assim, que a Educação Básica deve visar à
formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a
complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com
visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a
dimensão afetiva. (BRASIL, 2018, p. 14)

Quando fui para o quinto ano senti muita, muita dificuldade, diferentes professores,
eu não entendia algumas disciplinas, e a timidez evoluia e atrapalhava cada vez mais. Em

minha casa todos diziam que eu era inteligente, mas crescer com problemas de interação
e dificuldades de compreender suas próprias emoções é um grande obstáculo, era

incompreensível para mim. Por isso, hoje, Brasil (2018), nesse contexto, a BNCC afirma,
de maneira explícita, o seu compromisso com a educação integral. O sentimento de

alegria por termos um documento onde as emoções são percebidas como competências
a serem observadas como pilar indispensável para a formação de um cidadão no sentido

global.
No Primeiro Ano do Ensino Médio, tive um Professor maravilhoso, Adelmo, nunca

esqueci seu nome, pois fiquei encantada com a disciplina de Literatura, lembro de um
trabalho que ele pediu, um cordel, eu fiz com tanta dedicação, acredito que como

literatura funde-se com a história humana, é algo metafísico, sentia-me muito feliz nas
aulas literárias, e desenvolvi uma paixão por ler. Meu primeiro livro de literatura foi o

Romance Amor de Perdição de Camilo Castelo Branco, pedido pelo mesmo professor,
amei a narrativa, os personagens, assim nasceu o amor pelo mundo literário. Decidi: -

Um dia vou ter Ensino Superior! Porém após terminar o ensino médio comecei logo a
trabalhar e o sonho de cursar uma faculdade foi adiado.

Mudei de cidade, casei, tive uma filha, e assim cursar Letras chegou a parecer
quase impossível, um dia eu orei a Deus e pedi que queria ter o Ensino Superior. Sabe

quando o coração arde e você sente que Deus o ouviu? Pois é, Ele ouviu, mas não
significava que seria fácil, porque na cidade onde morava não tinha faculdade, até que

um instituto educacional foi aberto e oferecia curso de Letras, a distância, na verdade,
semipresencial. Fiz o vestibular e passei, meu maior incentivador foi meu pai que me

ajudou a pagar praticamente todo o curso, os olhos do meu pai brilham quando se fala
em educação, ele diz que tem pouco estudo, por isso sua alegria é ver um filho

estudando, e ele fazia de tudo para pagar meu curso.
Eu comecei a trabalhar na educação, em 2012, substituindo um professor de

licença de quem eu era aluna na faculdade. Meu primeiro contato com um diário de
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PROCESSOS E PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: HISTÓRIAS DE VIDA E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES