Page 16 - PTK RAUF

Kelebihan yang lain dipaparkan secara singkat sebagai berikut:

a) Siswa dilibatkan pada kegiatan belajar sehingga pengetahuannya

benar-benar diserap dengan baik.
b) Dilatih untuk dapat bekerja sama dengan siswa lain

17
c) Dapat memperoleh dari berbagai sumber.

Disamping keunggulan, problem based learning juga memiliki kelemahan,

diantaranya:

a) Manakala siswa tidak memiliki minat atau tidak mempunyai

kepercayaan bahwa masalah yang dipelajari sulit untuk dipecahkan,
maka mereka akan merasa enggan untuk mencoba

b) Keberhasilan strategi pembelajaran melalui pemecahan masalah

membutuhkan cukup waktu untuk persiapan

c) Tanpa pemahaman mengapa mereka berusaha untuk memecahkan
masalah yang sedang dipelajari, maka mereka tidak akan belajar apa

18
yang mereka ingin pelajari

Adapun kekurangan lain sebagai berikut:

a) Untuk siswa yang malas tujuan dari metode tersebut tidak dapat

tercapai.

b) Membutuhkan banyak waktu dan dana.
19
c) Tidak semua mata pelajaran dapat diterapkan dengan metode ini.
2. Hasil Belajar

a. Pengertian Hasil Belajar

17 Iif Khoiru Ahmadi, dkk., Strategi Pembelajaran Sekolah Terpadu, (Jakarta: PT Prestasi Pustaka,
2011), Cet. I, h. 56-57
18 Wina Sanjaya, op. cit., h. 220-221
19 Iif Khoiru Ahmadi, loc. cit.