Page 485 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 485

a.  Kepribadian
                      Bertindak sesuai dengan norma, agama, hukum,
               9.
                      sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia.
                      Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak
               10.    mulia, dan teladan bagi anak usia dini dan

                      masyarakat.
                      Menunjukkan etos kerja, tanggungjawab yang tinggi,
               11.    rasa percaya diri,

                      dan bangga menjadi guru.
                b.  Profesional
                      Mengembangkan materi, struktur, dan konsep bidang
                      keilmuan yang
               12.    mendukung serta sejalan dengan kebutuhan dan

                      tahapan perkembangan anak usia dini.
                      Mengembangkan keprofesionalan secara
               13.
                      berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif
               c.   Sosial
                      Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun
                      dengan sesama
               14.    pendidik, tenaga kependidikan, orang tua, dan
                      masyarakat
                      Beradaptasi dalam keanekaragaman sosial budaya
               15.
                        bangsa Indonesia

                 Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru)
                                                                         (23)
               Konversi nilai PK GURU ke dalam skala 0 – 100
                Nilai PK Guru (100) =                                                       100   (24)
                                                                                                                


                *) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per
                kompetensi = 1  dan nilai maksimum = 4



                 Guru yang dinilai                        Penilai               KepalaPAUD/Atasan Langsung




                 (.......................(25))         (.......................(26))           (.........................(27))


                                                                   ……………….,………
                                                                   ………..(23)









              474
   480   481   482   483   484   485   486   487   488   489   490