Page 119 - Neşide Dergisi 6.Sayı

Deneme

metotları diriltici bir kullanım alanı haline getir- Küresel tüketim sistemi ‘’takip, taklit ve tekrarlar’’
meliyiz. Bu yolla etrafımızdan görerek ve oku- ile insanın öğrenme alanlarını sınırlayabilmekte-
duklarımızdan aldıklarımızın hepsini zihin ve fikir dir. Oysa varlık ve yaşayış nedenimiz daha faz-
dünyamızda anında ‘bilgiye’ çevirebiliriz. lasını gerektirmektedir. Hayatı, eşya ve hadise-
leri daha anlamlı bir çerçeveye oturtmak, daha
Güncellemenin bir diğer önemli ayağı ise Türk-
çe’dir. Türkçe alanında güncelleme, hem geç- nitelikli okumalara tabi tutmak, aklımızı kullana-
mişe doğru, hem günümüzü, hem de geleceğe rak özgün ve orijinal düşünceler üretip, yeryüzü-
doğru bir zihni ve fikrî hâkimiyet alanı oluşturmak nün imarına medeniyet perspektifimizden daha
anlamına gelir. Güncel dil, sığ ve daralmış bir ke- üretken pencereler açmak gerekiyor. Anlamaya
lime kadrosu olarak anlaşılmasın. Bilakis bunu dayalı özgün ve özgür anlamlandırmalar yapa-
kökleri güçlendirilmiş bir lisan olarak anlayalım. bilmeliyiz. Varlık ve kulluk bilincimiz bize bunu
Çünkü anlama ve idrakin en aktif verimlilik alanı emretmektedir.
kökleri güçlendirilmiş bir dil alt yapısı ve bilgisiyle
sağlanabilir. Güncel dil; genişlemiş kelime kadro- Son söz olarak çoklu öğrenme ile varılmak iste-
suyla beraber zamanın eşya, hadise ve dışımızda- nen asıl hedef ‘her şeyi bilen’ kişiler yetiştirmek
ki dünyaya dair güçlü bir hâkimiyet getirir. Milli değildir. Öğrenme merakı canlı, hevesi diri kav-
kimlik ve milli kültür yolunu bize açan bir Türkçe, rayış derinliği olan zihinler inşa etmektir. Bunun
bizim dünyayı güncel olarak daha iyi anlayıp, ye- içinde sürekli ve düzenli fikri aktivitesi olan, ça-
rinde ve güçlü anlamlandırmalara tabi tutmamızı
sağlar. Bir aydın ve maarif adamı için ise ‘’güncel’ lışan zihin sahibi insanlar yetiştirmek gerekmek-
olmak tüm bu yolları öğrencilerine açan mürebbi tedir. Çoklu öğrenme; araştırma ve öğrenme
olması anlamına gelir. merakı olan, iyiyi ve iyiliği bilen, doğruyu, hakkı
ve hakikati arayan, düşünen, mukayese eden,
Güncel öğretmenin güncel öğrencileri, geleceği hüküm çıkarabilen, analiz, sentez yapabilen, her
ve dünyayı daha iyi anlayıp, doğru ve sahih an- yaşta, her çağda, her kademede, her boyda insan
lamlandırmalara tabi tutarlar. Mürebbi olurlar, zihnini inşa etmektir.
mütehassıs olurlar, muallim olurlar. Güncel olma-
nın ve güncel kalmanın en etkili yollarından birisi
de, fikri derinliğine, kavrayış istikametine, görüş Kaynakça
ve metodolojilerinde enginliğine güvendiğimiz 1- Eğitim Üzerine – İmmanuel Kant, Çeviren: Ahmet
isim ve kesimlerle sürekli bir etkileşim halinde ol- Aydoğan, Say Yayınları, 8. Baskı, 2020 İstanbul
maktan geçer. Zaman zaman farklı bakış, muhalif 2- İrade Terbiyesi – Jules Payot- Çeviren: Süleyman
görüşler de güncelliği besler. Belli bir fikri olgun- Doğru, Koridor Yayıncılık, 1. Baskı – 2020 İstanbul
luk seviyesinden sonra her görüş güncellemeler 3- Gençlerle Başbaşa – Ali Fuad Başgil, Yağmur Ya-
için bir malzeme ve materyal teşkil eder. Bu yol- yınları 15. Baskı 1980 İstanbul
daki her yeni girdi zihin ve fikir imalathanemizde 4- Öğretmen Olmak Bir Cana Dokunmak – Doğan
mamul madde haline gelir. Mevlana’nın pergel Cüceloğlu, İrfan Erdoğan, Final Yayıncılık 32. Baskı,
metaforu bize bu alanda çok iyi bir rehberlik 2021 - İstanbul
teşkil eder. Bir ayağımız bizde, diğer ayağımızla 5- Ahlâk-ı Alâî – Kınalızâde Ali Çelebi, Sad:Murat De-
bütün kâinatı tarayarak güncellemelerimize bes- mirkol, Fecr Yayınları 2016 - Ankara
leyici iksir haline getirebilmeliyiz.
6- Türkiye’de Eğitimin 20 Yılı- Meb Yayınları, 2021
Ankara
Güncel dil, güncel idrak ve güncel bakış, güncel
kavrayış getirir. Akabinde de zamanı ve zamanın 7- Dergipark - Eğitimde Estetiğin Gerekliliği ve Olu-
ruhunu doğru anlama ve isabetli anlamlandırma şumu Üzerine Bir İnceleme - Nurcan Özbal- Prof. Dr.
İsmail Aydoğan - Temmuz 2017, cilt: 7 Sayı: 2
kapasitesini geliştirir.
8– TDV İslam Ansiklopedisi
Güncel olalım, güncel kalalım, geleceğe kalalım. 9- Kitlelerin Ayaklanması - Uzmanlaşma Merakı De-
Aksi demode olmak anlamına gelir ki, zamana da nen Barbarlık - Jose Ortega Gasset – İş Bankası Kültür
dünyaya da yetişemeyiz. Yayınları - Orijinal İspanyolca Baskı 1927- Çeviri 1982
10- Ali Fuad başgil – Demokrasi Yolunda, Yağmur
Yayınları, 1. Baskı İstanbul – 1961
Sonuç ve Son Söz
11- Dergipark - Bilme ve Anlamanın Anlamı Üze-
Uzmanlık ve branşlaşma; eşyaya, hadiselere, eko- rine Bir Derkenar - Dr. Öğr. Üyesi Yakup Yıldız, Prof.
nomiye ve siyasete nüfuz edebilmeyi olabildiğin- Dr. Emin Çelebi- Birey ve Toplum Dergisi 2019 Cilt:9,
ce sınırlamaktadır. Sayı:18

117