Page 169 - E-Book seni budaya kelas 12
P. 169

Garis-garis gerak juga masih dapat dibedakan menjadi dua macam, yakni
                   garis-garis silang atau akan bertemu dan garis-garis terpisah atau searah.
                   Watak gerak pada garis-garis silang penuh energi, sedangkan garis terpisah
                   memiliki watak halus dan lembut. Perpaduan antara watak gerak berdasarkan
                   garis simetris dan tidak simetris serta garis silang dan tidak silang akan
                   menimbulkan  perwatakan  baru.  Disamping  itu  gerak-gerak  tari  dapat
                   dibedakan berdasarkan volume gerak, yang dapat dibagi menjadi tiga, yakni
                   volume besar, sedang dan kecil. Volume besar atau terbuka mempunyai watak
                   kelaki-lakian, volume kecil atau tertutup mempunyai watak kewanitaan, dan
                   volume sedang memberikan kesan kelaki-lakian yang halus atau kewanitaan
                   yang kelaki-lakian atau lebih berkesan feminim.



                    C. Unsur-unsur Gerak Tari





                    Tujuan Pembelajaran


                       Setelah  mengikuti kegiatan pembelajaran,  diharapkan siswa memiliki
                   kompetensi sebagai berikut.
                   a.  Mampu memahami pengertian unsur-unsur gerak tari.
                   b.  Mampu menyebutkan kembali unsur-unsur gerak tari.
                   c.  Mampu mengidentifikasi beberapa hal yang menjadi ciri-ciri khusus dari
                       unsur-unsur   gerak tari.
                   d.  Mampu membedakan pengembangan gerak berdasarkan unsur gerak tari.
                   e.  Mampu memaknai  pengelompokan  gerak tari berdasarkan unsur-unsur
                       gerak tari.
                   f.  Mampu memperagakan  beberapa motif gerak berdasarkan unsur-unsur
                       gerak tari.



                    Informasi Guru



                   1.  Tenaga
                       Secara umum tenaga dibutuhkan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan
                   aktivitas kehidupannya di muka bumi ini. Dengan tenaga, melahirkan adanya
                   gerakan atau aktivitas. Tenaga digunakan untuk mengawali, mengendalikan,
                   dan menghentikan  gerak.  Tenaga  juga  yang membedakan  adanya  gerak




                   Seni Budaya                                                            155
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174