Page 261 - vida saludable secundaria
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Vida saludable - 3er grado


                  Caminar por todo el espacio, a una señal formar un túnel (niñas
                con niños), de pie y piernas separadas y los demás pasan a gatas a
                través del túnel.
                  Trotar por todo el espacio y a una señal cambiar de actividad:
                marchar, aplaudir, bailar.

            Relajamiento:
                  Sentados con las piernas estiradas y sin doblar rodillas, intentar
                tocar las puntas de los pies en 3 tiempos.
                  Abrazarse durante 10 seg. y respirar lentamente.
                Realizar un rally que constará de 5 estaciones,





                        ACTIVIDAD                                                      Q
                                                                                       R
                         Realizar un rally que constará de 5 estaciones,
                         las cuales tendrán las siguientes actividades:

                         1. Jenga.
                         2. Tablero con globos y dardos.

                         3. Boliche.

                         4. Rompecabezas.

                         5. Cubos rubik.
                         Seleccionar la estación de su agrado, no rebasando los 8 integrantes. La
                         dinámica a seguir será el movilizarse de acuerdo a las manecillas del
                         reloj y la estancia en cada estación será de 15 minutos.

                         Al concluir la actividad, comentar cómo vivieron la experiencia del rally,
                         la dinámica y las actividades.

                         Sus emociones y sensaciones que vivieron en cada estación.







                          ACTIVIDAD Para concluir
                          ¿Cuál es la diferencia entre sueño, descanso y sedentarismo?

                             A través de lluvia de ideas comentar, de acuerdo a lo que investigaron
                          y las vivencias en las actividades de las estaciones.
                             Elaborar una conclusión general en colaboración de todos los
                          integrantes del grupo.




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