Page 130 - MODUL PBABT KELOMPOK 3

rekan sejawat yang dapat membantu Anda dalam menerapkan strategi

pembelajaran ini?
2. Pilihlah satu topik atau konsep dalam mata pelajaran yang Anda minati.

Gambarkan bagaimana Anda dapat menghubungkan topik tersebut dengan
konteks dunia nyata di sekitar siswa. Jelaskan mengapa keterkaitan kontekstual

ini penting dalam memahami topik tersebut.

D. Rangkuman

Contextual Teaching and Learning (CTL) adalah sebuah strategi pembelajaran
yang memberikan penekanan pada keterlibatan peserta didik dalam menemukan

dan menghubungkan materi pembelajaran dengan situasi kehidupan nyata. CTL
melibatkan proses pencarian, penemuan, dan penerapan materi oleh peserta didik

sehingga mereka dapat mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari. Dalam CTL,

pembelajaran tidak hanya berfokus pada penerimaan informasi, tetapi juga
melibatkan pemahaman konsep, pengaitan dengan kehidupan nyata, dan aplikasi

dalam tindakan sehari-hari. Dengan demikian, CTL dapat membantu peserta didik

memahami materi secara lebih bermakna dan relevan dalam konteks kehidupan
mereka.

III. EVALUASI
Berdasarkan pemahaman Anda tentang pembelajaran kontekstual, bagaimana Anda

dapat merancang dan mengimplementasikan strategi pembelajaran yang
memungkinkan peserta didik terlibat aktif dalam menemukan, mengaitkan, dan

menerapkan materi pembelajaran dalam situasi kehidupan nyata? Berikan contoh
konkret dari pengalaman Anda dalam merancang pembelajaran kontekstual yang efektif

dan beri penjelasan mengenai hasil yang dicapai oleh peserta didik melalui pendekatan

tersebut.

IV. DAFTAR PUSTAKA

Nasution, W. N. (2017). Strategi pembelajaran. Perdana Publishing:Medan.
Afriani, A. (2018). Pembelajaran kontekstual (cotextual teaching and learning) dan

pemahaman konsep siswa. Jurnal Al-Mutaaliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyah, 3(1), 80-88.

7