Page 40 - แผนการจัดการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.1 (new)
P. 40
ขั้นที่ 1 ขั้นน า
1. ครูน าภาพผลงานทัศนศิลป์ มาให้นักเรียนดู แล้วให้นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นว่า ภาพ
ดังกล่าวมีความแตกต่างกัน ในประเด็นใดบ้าง และนักเรียนชื่นชอบภาพใดมากที่สุด พร้อมอธิบาย
เหตุผลประกอบ
2. ครูอธิบายเชื่อมโยงให้นักเรียนเข้าใจว่า ผลงานทัศนศิลป์ แต่ละชิ้นมีความสวยงามและมีคุณค่า
แตกต่างกัน และการที่นักเรียนแสดงความคิดเห็นต่อผลงานตามความรู้สึกของตนเองนั้นเป็นการ
ติชม วิเคราะห์ผลงาน ซึ่งเป็นพื้นฐานของการวิเคราะห์และประเมินงานทัศนศิลป์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาศิลปะ 1 (ทัศนศิลป์) ขั้นที่ 2 ขั้นสอน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รหัสวิชา ศ21101 1. นักเรียนรวมกลุ่มกัน กลุ่มละ 5-6 คน ตามความสมัครใจ แล้วร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง หลักการ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 ประเมินงานทัศนศิลป์ จากหนังสือเรียน และแหล่งข้อมูล
เรื่องหลักการประเมินงานทัศนศิลป์ เวลา 2 ชั่วโมง 2. สมาชิกแต่ละคนผลัดกันอธิบายความรู้ที่ได้จากการศึกษา ให้เพื่อนในกลุ่มฟัง ผลัดกันซักถามข้อ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องการประเมินงานทัศนศิลป์(1) สงสัยและอธิบายจนทุกคนมีความเข้าใจชัดเจนตรงกัน
เวลา 1 ชั่วโมง ครูผู้สอน นายวสันต์ แสงรัตนกูล 3. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามหากมีข้อสงสัย แล้วครูอธิบายเพิ่มเติมจนนักเรียนทุกคนมีความเข้าใจ
ถูกต้อง ชัดเจน
4. สมาชิกแต่ละกลุ่มช่วยกันท าใบงานที่ 8.1 เรื่อง หลักการประเมินงานทัศนศิลป์ เมื่อท าเสร็จแล้ว
ช่วยกันตรวจสอบความถูกต้อง และเติมเต็มค าตอบให้สมบูรณ ์
มาตรฐาน ศ 1.1 5. ครูให้นักเรียนหาตัวอย่างการประเมินงานทัศนศิลป์ของนักวิจารณ์ที่มีชื่อเสียงเป็นที่ยอมรับ จาก
สร้างสรร ค์งานทัศนศิลป์ตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ หนังสือ นิตยสาร วารสาร หรือแหล่งข้อมูลสารสนเทศ แล้วน ามาวิเคราะห์ผลการประเมิน เป็นการบ้าน
วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์คุณค่างานทัศนศิลป์ ถ่ายทอดความ และน าส่งครูตามเวลาที่ตกลงกัน พร้อมบอกแหล่งที่มาของข้อมูล
รู้สึก ความคิดต่องานศิลปะอย่างอิสระ ชื่นชมและประยุกต์ใช้ใน ขั้นที่ 3 ขั้นสรุป
ชีวิตประจ าวัน 1. ครูตรวจสอบผลนักเรียนจากการท าใบงานที่ 8.1
2. นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาน าเสนอผลการวิเคราะห์ตัวอย่างการประเมินงานทัศนศิลป์ที่ค้นคว้ามาหน้า
ชั้นเรียน ครูคอยแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติมและให้ข้อเสนอแนะ
3. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง จุดประสงค์ของการประเมินงานทัศนศิลป์ และหลักเกณฑ์
การพิจารณาเพื่อประเมินผลงานทัศนศิลป์
ตัวชี้วัดที่ ม.1/6
ประเมินงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงวิธีการปรับปรุงงานของ
ตนเองและผู้อื่นโดยใช้เกณฑ์ที่ก าหนดให้
1) หนังสือเรียน ทัศนศิลป์ ม.1
2) หนังสือ นิตยสาร วารสาร
3) ใบงานที่ 8.1 เรื่อง หลักการประเมินงานทัศนศิลป์
1) บอกความส าคัญและจุดประสงค์ของการประเมินงาน
ทัศนศิลป์ได้
2) บอกหลักเกณฑ์การประเมินงานทัศนศิลป์ได้
- ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 8
- ตรวจใบงานที่ 8.1 เรื่อง หลักการประเมินงานทัศนศิลป์
- ตรวจแบบบันทึกการอ่านและ ประเมินการน าเสนอผลงาน
- สังเกตพฤติกรรมการท างานกลุ่ม
การประเมินผลงานทัศนศิลป์ มีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน ซึ่ง
จะต้องยึดหลักเกณฑ์ประเมินผลงานทัศนศิลป์ เพื่อให้ประเมินผล
งานได้อย่างเหมาะสม
ความสามารถในการสื่อสาร
ความสามารถในการคิด
- ทักษะการประเมิน
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
