Page 155 - Mathematics 1
P. 155

‫[‪ ]6-6-2‬الرصف ومساحة الرصف ‪Paving and Paving Area‬‬

‫	 •تسمى عملية ترتيب المضلعات متجاورة بعضها إلى بعض بنمط معين بحيث تغطي كامل المنطقة التي‬

              ‫يراد العمل عليها من دون تداخل فيما بينها‪ ،‬ومن دون ترك أية فراغات بالـ (الرصف)‪.‬‬

‫	 •يشترط لإتمام عملية الرصف بشكل صحيح أن تكون قياسات الزوايا الملتقية في الرصف هي (‪)360‬‬

                                                                                        ‫درجة‪.‬‬
‫	 •لاتخاذ القرار بشأن صلاحية مضلع منتظم ليكون أساساً للرصف ينبغي أن يكون حاصل قسمة (‪)360‬‬

             ‫درجة على قياس زاوية المضلع المنتظم عدداً صحيحا أي أن تكون القسمة من دون با ٍق‪.‬‬
‫	 •ُتحدد عدد قطع المضلع المنتظم المستعمل أساساً للرصف بقسمة المساحة المطلوب رصفها على مساحة‬

           ‫الوحدة التي تستعمل للرصف (قطعة السيراميك مثلًا) التي غالبا ما يكون لها قياسات ثابتة‪.‬‬

‫مثال (‪ (2‬هل يمكن رصف أرضية غرفة باستعمال قطع من السيراميك خماسية الشكل؟ وضح ذلك‪.‬‬

                                    ‫الخطوة الأولى‪ :‬نستخرج قياس زاوية الشكل الخماسي وكالآتي‪:‬‬

                  ‫ْ‪108‬‬

                                    ‫‪)n-2) × 180° (5 - 2 ) × 180° 540°‬‬
                               ‫‪θ = n = 5 = 5 = 108°‬‬

‫ْ‪108ْ 108‬‬                                         ‫الخطوة الثانية ‪ :‬نق ّسم ‪ 360°‬على ‪108°‬‬
‫ْ‪108‬‬                             ‫‪360°‬‬

                                        ‫‪= 3.3°‬‬
                                 ‫‪108°‬‬
                ‫إذ إن ناتج القسمة ليس عدد صحيح فإنه ليس من الممكن استعمال قطع خماسية‬
                       ‫للرصف كون قياسات الزوايا الملتقية في الرصف أقل من ‪ 360‬درجة‬

                                     ‫( اي تترك فراغات بين القطع )‬

‫مثال (‪ (3‬هل يمكن رصف أرضية غرفة باستعمال قطع من السيراميك سداسية الشكل؟ وضح ذلك‪.‬‬

                ‫الخطوة الأولى‪ :‬نستخرج قياس زاوية الشكل السداسي وكالآتي‪:‬‬

                     ‫‪)n-2) × 180°‬‬  ‫=‬  ‫‪(6‬‬  ‫‪-‬‬  ‫‪2‬‬  ‫×)‬  ‫=‪180°‬‬  ‫‪720°‬‬
                ‫‪θ= n‬‬                            ‫‪6‬‬           ‫‪6 = 120°‬‬

‫ْ‪120‬‬            ‫‪360°‬‬                      ‫الخطوة الثانية ‪ :‬نق ّسم ‪ 360°‬على ‪120°‬‬
          ‫ْ‪120‬‬        ‫‪= 3°‬‬

          ‫ْ‪120‬‬  ‫‪120°‬‬

                ‫إذ إن ناتج القسمة عدداً صحيحا فإنه من الممكن استعمال قطع سداسية‬

                ‫للرصف كون قياسات الزوايا الملتقية في الرصف تساوي ‪ 360‬درجة‬

                ‫( اي لا تترك فراغات بين القطع )‬

                ‫‪152‬‬
   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160