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MODELO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO Y SU MODELO ACADÉMICO
● Genera identidad, que se construye a través de ambientes
presenciales o a distancia.
● Favorece la formación integral de las personas, valorándolas
en sí mismas.
● Propicia que cada persona desarrolle la capacidad de agencia
como posibilidad de actuación para transformar las condicio-
nes de vida de los actores sociales.
● Desarrolla el interés y la sensibilidad universitaria para atender
los desafíos inscritos en las artes, las humanidades, la ciencia
y la tecnología.
● Aprecia, fomenta y divulga las diversas expresiones de la cul-
tura y el arte para preservar, promover y acrecentar los valo-
res, desde una perspectiva de derechos humanos y de inter-
culturalidad como enriquecimiento vital.
● Acompaña la trayectoria de cada estudiante, para el desarro-
llo de sus potencialidades y capacidades, considerando sus
condiciones y perfil.
● Asume, en corresponsabilidad y solidaridad, la creación de
condiciones propicias para el desarrollo de sus integrantes.
b. Personal académico
Desempeña con vocación, según su nombramiento, funciones
de docencia, investigación y extensión, incluyendo en esta úl-
tima, las actividades relativas a la difusión del arte, la ciencia
y la cultura, y los servicios de vinculación con el entorno. Para
el ejercicio de las funciones en mención, debe mantenerse
en constante actualización sobre la calidad y pertinencia de
su actuación, de acuerdo con los diversos escenarios o am-
bientes que se presenten, ejerce un liderazgo y promueve la
colaboración académica.
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