Page 69 - Cuadernillo_VF_28Febrero

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

El personal académico realiza la docencia con un carácter de
autoridad que se legitima como mediador y acompañante tu-
torial, centrado en el aprendizaje de sus estudiantes, promo-
viendo la autonomía responsable y la formación integral. La
investigación que desarrolla es pertinente e innovadora, con
diversas contribuciones reconoce los beneficios, los impactos
y las responsabilidades sociales, económicas y ambientales
del conocimiento; y mediante la innovación, la extensión y la
difusión del arte, la cultura, la ciencia y la tecnología, propicia la
comunicación y la transferencia del conocimiento que genera.

Estas funciones se articulan de forma equilibrada, continua y
efectiva en su quehacer cotidiano, en un actuar participativo,
proactivo, dialogante con sus pares, que se adapta respon-
diendo pertinentemente al cambio y comprometido con el
cumplimiento de la misión institucional.

c. Estudiantes

Son el centro del actuar de la Universidad, quienes asumen
de forma personal y comprometida su proceso formativo.
Como responsables constructores de su formación integral,
están en constante motivación y asignación de sentido a las
experiencias de aprendizaje; presentan gran disposición para
interactuar adaptativamente en diversos ambientes con sus
pares y docentes a favor del conocimiento.

Cuentan con vocación propositiva, con iniciativa, amplia pre-
sencia, participación, responsabilidad y compromiso en las
actividades de aprendizaje establecidas en los planes de es-
tudios y, de acuerdo con su plan académico y de vida, en los
proyectos de investigación y de extensión.

Buscan soluciones a problemáticas presentes y se anticipan
a situaciones futuras, a través de habilidades reflexivas, críti-
cas, creativas y de resiliencia en ambientes contextualizados,
haciendo uso de diferentes metodologías, modalidades, he-
rramientas tecnológicas y recursos para favorecer sus apren-
dizajes y el máximo alcance de sus competencias.

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