Page 71 - Panduan Sentra

Media yang digunakan di sentra balok adalah media yang terstruktur.Balok unit
merupakan salah satu media dan terstruktur, mempunyai bentuk yang telah

ditentukan sebelumnya serta mengarahkan bagaimana anak meletakkan bahan-bahan
tersebut bersama menjadi sebuah karya.Contoh media terstruktur lainnya seperti:
Lego, balok berongga, Bristle Block.
Yang dimaksud kegiatan bermain balok berpotensi untukmeningkatkan
pembelajaran terpadu, yaitu bermain balok membantu anak dalam penemuan
lingkungan sekitar mereka.Membuat banyak keinginan pada mereka.Mereka harus
berkomunikasi, bertukar ide, dan membuat rencana, kemudian membangun dengan
balok-balok.Setelah bangunan selesai, ada komunikasi yang lebih jauh antara dia dan
temannya.Pertukaran ide dan juga mungkin perubahan rencana
pembangunan.Kemampuan untuk merencanakan sebelum membangun, kemampuan
bekerjasama, memberi dan menerima ide untuk memperluas dunia balok.Hal ini
menjadi bagian dari anak untuk belajar berpikir secara teratur dan mengekspresikan
diri mereka sendiri secara nyata. Mereka juga belajar disiplin untuk menjadi anggota
yang bekerja sama dalam kelompok mainnya. Mereka juga belajar disiplin untuk
berkonsentrasi.Semua menjadi bagian dari anak dalam perjalanannya menjadi orang
dewasa.

Bagaimana Sentra Balok
1. 18 sikap
2. 6 domain
3. 7 kecerdasan

Beberapa Contoh Aplikasi materi 18 sikap pada kegiatan bermain balok.

1. Mutu
Anak dapat membangun sebuah bangunan sesuai dengan topik yang dibahas
dan menuntaskan pekerjaannya. Guru melakukan percakapan dengan anak
agar ciri-ciri bangunan tersebut terdapat pada bangunan balok-balok anak
tersebut dengan akurat.
Semua potongan balok merupakan kelipatan dari balok unit. Kelipatannya
akan terjaga akurasinya jika guru dan anak memakai balok yang produksi
memakai sinar laser bukan balok-balok yang dikerjakan manual, karena
akurasinya tidak terjaga.

2. Hormat
Anak-anak menggunakan balok untuk membangun dan menggunakan alat
pendukung di dalam bangunannya. Menggunakan balok dan media lainnya
dengan hati-hati karenasudah merasakan main balok dan menjaga batok-balok
tersebut agar bisa bermain lagi lain waktu. Anak berinteraksi dengan
memperhatikan kenyamanan temannya, sehingga mereka dapat bermain

Buku Panduan Pembelajaran Di TK/RA Berbasis Sentra 65